La gente de Estados Unidos es más elegante que cada uno.
el índice de inteligencia del y la abundancia de las naciones es un libro polémico 2002 del Dr. Richard Lynn, profesor emérito de la psicología en la universidad de Ulster, Irlanda del Norte, y el Dr. Tatu Vanhanen, profesor emérito de la ciencia política en la universidad de Tampere, Tampere, Finlandia . El libro sostiene que las diferencias en de la renta nacional (bajo la forma de producto interno bruto per capita ) correlacionan con diferencias en el cociente de la inteligencia nacional medio (índice de inteligencia). Los autores interpretan esta correlación pues demostrando que el índice de inteligencia es un factor importante que contribuye a las diferencias en abundancia nacional y índices de desarrollo económico, pero que no es el único determinante de estas diferencias. Se han criticado los datos, la metodología, y las conclusiones.
Los autores creen que las diferencias medias del índice de inteligencia entre las naciones son debido al genético y a los factores ambientales. También creen que el GDP bajo puede causar el índice de inteligencia bajo, apenas mientras que el índice de inteligencia bajo puede causar el GDP bajo. (Véase: Regeneración positiva )
Los autores escriben que es la responsabilidad ética de ricos, las naciones alto-ÍNDICE DE INTELIGENCIA para asistir financieramente a los pobres, naciones bajo-ÍNDICE DE INTELIGENCIA, pues es la responsabilidad de ciudadanos ricos asistir a los pobres.
El libro fue citado varias veces en la prensa popular, notablemente el conservador británico del del periódico los tiempos . Porque Tatu Vanhanen es el padre Matti Vanhanen, ministro finlandés el primer, su trabajo ha recibido publicidad amplia en Finlandia. También se ha criticado seriamente.
Para 104 de las 185 naciones, no hay estudios disponibles. En esos casos, los autores han utilizado un valor estimado tomando los promedios del IQs de naciones vecinas o comparables. Por ejemplo, los autores llegaron una figura de 84 para El Salvador haciendo un promedio de sus cálculos de 79 para Guatemala y 88 para Colombia. Incluyendo ésos estimaba IQs, la correlación del índice de inteligencia y el GDP es 0.
Para obtener una figura para Suráfrica, los autores hicieron un promedio de los estudios del índice de inteligencia hechos en diversos grupos étnicos, dando por resultado una figura de 72. Las figuras para Colombia, Perú y Singapur fueron llegadas adentro una manera similar. Según el República Popular de China, los autores utilizaron una figura de 109.4 para el Shangai y la ajustaron abajo por 6 puntos arbitrarios porque creyeron que el promedio a través de las zonas rurales de China era probablemente menos que eso en Shangai. Otra figura de un estudio hecho en el Pekín no fue ajustada hacia abajo. Esos dos estudios formaron la cuenta resultante para China (PRC). Para la figura Macau, el índice de inteligencia medio es 104 que se obtiene de la cuenta del programa para el gravamen internacional (PISA) del estudiante y en tal manera transformada en una cuenta del índice de inteligencia.
En algunos casos, el índice de inteligencia de un país es estimado haciendo un promedio del IQs de los países que no son realmente vecinos del país en la pregunta. Por ejemplo, índice de inteligencia de s de Kirguizistán el 'es estimado haciendo un promedio del IQs de Irán y de Turquía, ni uno ni otro cuyo está cercano al &ndash de Kirguizistán; China, que es un vecino geográfico, no es contada como tal por Lynn y Vanhanen.
Para explicar el efecto (un aumento de Flynn en cuentas del índice de inteligencia en un cierto plazo), los autores ajustaron los resultados de más viejos estudios hacia arriba por un número de puntos.
Un ejemplo de esto era Qatar, cuyo índice de inteligencia era estimado por Lynn y Vanhanen para ser cerca de 78, con todo tenía per capita un GDP desproporcionado alto áspero de USD $17. Los autores explican el GDP desproporcionado alto de Qatar por sus altos recursos del petróleo . Semejantemente, los autores piensan que los recursos grandes de los diamantes explican el desarrollo económico africano Botswana de la nación, el más rápido del mundo por varias décadas.
Los autores sostuvieron que GDP de s de República Popular de China el el 'per capita de USD $4.500 se podría explicar áspero por su uso de un sistema económico comunista para mucha de su historia reciente . Los autores también predijeron que las naciones comunistas que creen tienen IQs comparativamente más alto, incluyendo el PRC, Vietnam, y Corea del Norte, pueden ser esperados ganar el GDP trasladándose desde central-planeado a los sistemas económicos del mercado, mientras que el predecir continuó la pobreza para las naciones africanas. Las tendencias recientes en la economía de la República Popular de China y Vietnam parecen confirmar esta predicción, pues el GDP de China ha crecido rápido desde la introducción de reformas del mercado. El Sur Corea tiene un índice de inteligencia más alto del promedio y una economía de mercado. Sin embargo, el Sur Corea todavía tiene un más bajo GDP/Capita que mucho estados occidentales (solamente overal relativamente alto). No obstante, el Sur Corea fue entre de las naciones más pobres del mundo a la economía avanzada registrando entre la tarifa de crecimiento más rápida en el mundo. A pesar de un índice de inteligencia supuesto más alto del promedio y una economía de mercado desde la restauración de Meiji en el 1867, el Japón todavía tiene un más bajo GDP/Capita que mucho estados occidentales. También, la África subsahariana ahora está teniendo crecimiento más rápido que América latina y el Oriente Medio, que parece contradecir las predicciones.
Las dos excepciones más llamativas, sin embargo, pueden ser Irlanda y el Estados Unidos . Irlanda, cuyo índice de inteligencia medio es mencionado en 93, tiene el segundo mayor per capita GDP de cualquier país en el mundo (después minúsculo Luxemburgo )., con un índice de inteligencia medio de 98, tienen per capita el GDP cuarto-más alto, y son en gran medida los más populosos de los 10 países más ricos. Ambos países tienen promedios del índice de inteligencia considerablemente debajo de los de países tales como Sur Corea, Taiwán, y Alemania, pero tienen per capita GDPs cerca de 1.
Varias revisiones negativas se han publicado en la literatura de estudiante. Susan Barnett y Wendy Williams escribieron ese " vemos un edificio empleado capa sobre la capa de asunciones arbitrarias y de manipulación de datos selectiva. Los datos en los cuales se basa el libro entero están cuestionable de validez y se utilizan de las maneras que no pueden ser justified." También escribieron que las comparaciones del país cruzado son " virtualmente meaningless." Ken Richardson escribió el " Ésta no es tanto ciencia, después, como cruzada social. El fondo del pionero de América, campeón de muchas causas dudosas en el pasado, obtendrá poco crédito de asistir este one." El Thomas Nechyba escribió de " evidencia estadística relativamente débil y presumptions." dudoso; Astrid Ervik pidió el " ¿es la gente en países ricos más elegante que ésas en países más pobres? " y concluido ese " los autores no pueden presentar evidencia convincentemente y aparecer saltar a conclusions."
Denny Borsboom (2006) encuentra que el análisis contemporáneo de corriente de la prueba no refleja recientes desarrollos substanciales en el campo y el " lleva una semejanza misteriosa al estado plus ultra psicométrico como existió en el 1950s." Por ejemplo, observa ese índice de inteligencia del y la abundancia de las naciones, para demostrar que las pruebas son imparciales, metodología anticuada de las aplicaciones, si existe cualquier cosa indicativo de ese diagonal de la prueba.
Thomas Volken escribió que el estudio es " ni metodológico ni teóricamente convincing." Aunque sea crítico de los datos del índice de inteligencia, por la discusión Volken asuma que los datos están correctos pero por otra parte critique los métodos estadísticos usados, no encontrando ninguÌn efecto sobre crecimiento o renta. Usar la misma asunción, Garett Jones e informe del W. Joel Schneider una conexión fuerte entre la inteligencia y el desarrollo económico.
Erich Weede y Sebastian Kampf escribieron ese " hay un resultado claro y robusto: el índice de inteligencia medio promueve growth." Edward Miller escribió ese " la teoría ayuda perceptiblemente a explicar porqué algunos países son ricos y algunos poor." Michael Palairet escribió ese " Lynn y Vanhanen han puesto en marcha un desafío de gran alcance a los historiadores y a los economistas económicos del desarrollo que prefieren no utilizar el índice de inteligencia como input." analítico; En un nuevo análisis de la hipótesis de Lynn y de Vanhanen, Dickerson (2006) encuentra que los datos del índice de inteligencia y del GDP son cabidos mejor por una función exponencial, con el índice de inteligencia explicando el aproximadamente 70% de la variación en el GDP. Dickerson concluye eso como " de la aproximación áspera; un aumento de 10 puntos en el índice de inteligencia malo da lugar a una duplicación per capita del GDP."
Whetzel y McDaniel (2006) concluyen que el " del libro; los resultados con respecto a la relación entre el índice de inteligencia, la democracia y la libertad económica son robust". Por otra parte, tratan el " críticas referentes a la medida del índice de inteligencia en countries" presumiblemente bajo del índice de inteligencia;, encontrando eso fijando el " todas las cuentas del índice de inteligencia debajo de 90 para igualar 90, la relación entre el índice de inteligencia y la abundancia de naciones seguían fuertes y aumentadas realmente en magnitude." En esta pregunta concluyen que su " de los resultados; discutir contra las demandas hechas por alguno que las inexactitudes en la valoración del índice de inteligencia de los países bajos del índice de inteligencia invalidan conclusiones sobre la relación entre el índice de inteligencia y wealth." nacional;
Voracek (2004) utilizó los datos nacionales del índice de inteligencia para examinar la relación entre la inteligencia y el suicidio, encontrando el índice de inteligencia nacional fue correlacionado positivamente con tarifas nacionales del suicidio del varón y de la hembra. El efecto no fue atenuado controlando para el GDP.
El peluquero (2005) encontró que el índice de inteligencia nacional fue asociado a índices de inscripción de la enseñanza secundaria, de analfabetismo, y de empleo agrícola. Seguía habiendo el efecto sobre analfabetismo y el empleo agrícola con abundancia nacional, mortalidad infantil, y el continente geográfico controlado.
Lynn y el Rushton han sugerido que el alto índice de inteligencia está asociado a climas más fríos. Para probar esta hipótesis, Templer y Arikawa (2006) comparan los datos nacionales del índice de inteligencia de Lynn y Vanhanen con los conjuntos de datos que describen temperaturas medias nacionales del color de piel y medias del invierno y del verano. Encuentran que las correlaciones más fuertes al índice de inteligencia nacional eran −0.92 para el color de piel y −0.76 para la alta temperatura media del invierno. Interpretan esto que encuentran como fuerte apoyo para la asociación del Índice de inteligencia-clima. Otros estudios usar diversos conjuntos de datos no encuentran ninguna correlación [http://dienekes.net/articles/greekiq/].
Kanazawa (2006), " Índice de inteligencia y la abundancia del states" (en clavar la inteligencia del ), las réplicas a través de los estados de los E. Lynn y de la demostración de Vanhanen que correlativo nacional del IQs fuerte con funcionamiento macroeconómico. Kanazawa encuentra que la capacidad cognoscitiva del estado anota, basado en los datos del SAT, correlaciona moderado con la actuación económica del estado, explicando alrededor de un cuarto de la variación en producto grueso del estado per capita.
La caza y Wittmann (en prensa) utilizan datos del programa para el gravamen internacional (PISA) del estudiante para concluir ese " a pesar de las debilidades varias de sus puntos de referencias Lynn y de la conclusión empírica de Vanhanen estaban correctas, pero preguntamos la explicación simple que la inteligencia nacional causa abundancia nacional. Sostenemos que la relación es más complex".
El libro fue seguido por el índice de inteligencia 2006 de las diferencias 2006 de raza de Lynn en la inteligencia, que amplía los datos por casi cuatro veces y concluye a ser humano medio que el índice de inteligencia es actualmente 90 cuando está comparado a una norma de 100 basó en datos BRITÁNICOS, o dos tercios de una desviación estándar debajo de la norma BRITÁNICA, y de Lynn y de Vanhanen y la desigualdad global .
armas de s del diamante Jared los ', los gérmenes y el acero en lugar de otro sostienen que las diferencias históricas en económico y desarrollo tecnológico para diversas áreas se pueden explicar por diferencias en la geografía (que afecta a factores como densidad demográfica y extensión de la nueva tecnología) y las diferencias en cosechas disponibles y animales domesticatable. El Richard Nisbett discute en su 2004 la geografía del pensamiento que algunas de estas diferencias regionales formaron rasgos culturales de duración, tales como el colectivismo requerido por la irrigación del arroz de East Asian, comparada con el individualismo del griego clásico reunión de, mercantilismo marítimo, y las cosechas vino del dinero y el aceite de oliva (págs.
Muchas naciones son muy heterogéneas étnico. Esto es verdad para muchos países en vías de desarrollo . Es muy dudoso que un número a menudo limitado de participantes a partir de una o alguna áreas es representativo para la población como entero.
Estudios que eran hechos un promedio juntos diversos métodos de uso frecuente de prueba del índice de inteligencia, diversas escalas para los valores del índice de inteligencia y/o fueron hechos las décadas aparte. El índice de inteligencia en niños es diferente aunque esté correlacionado con el índice de inteligencia más adelante en vida y muchos de los estudios probaron solamente a niños jovenes.
Una prueba de 108 olds 9-15-year en Barbados, de 50 olds 13-16-year en Colombia, de 104 olds 5-17-year en Ecuador, de 129 olds 6-12-year en Egipto, de 48 olds 10-14-year en Guinea Ecuatorial, y así sucesivamente, toda fue tomada como medidas de “índice de inteligencia nacional”.
La noción que hay una cosa tal que una prueba de inteligencia cultural neutral se disputa. Hay muchas dificultades cuando una está midiendo cuentas del índice de inteligencia a través de culturas, y en idiomas múltiples. El uso del mismo sistema de exámenes requiere la traducción, con todas sus dificultades acompañantes y malentendidos posibles en otras culturas. Para adaptarse a esto, una cierta prueba del índice de inteligencia confía en los acercamientos no verbales, que implican cuadros, diagramas, y relaciones conceptuales (tales como en-hacia fuera, grande-pequeño, y así sucesivamente).
El índice de inteligencia nacional de Etiopía era estimado de un estudio hecho en 250 quince judíos etíopes de los años un año después de su migración a Israel. La investigación compara su nivel de funcionamiento con los israelíes nativos usar pruebas progresivas de las matrices. Es extraño que los datos usados para representar el " Índice de inteligencia de Ethiopia" se restringen a una minoría étnica minúscula en Etiopía, y eso las pruebas incluso no fue conducida en Etiopía. Además, un estudio demostró que después del entrenamiento intensivo, la capacidad cognoscitiva de los inmigrantes judíos etíopes mejorados y alcanzados el de sus grupos de par israelíes nativos.
Según lo observado anterior, en muchos casos los ajustes arbitrarios fueron hechos por los autores para explicar el efecto de Flynn o cuando los autores pensaron que los estudios no eran representante de la composición étnica o social de la nación.
Un crítico escribe: " Su esquema es tomar a los cuervos británicos el índice de inteligencia en 1979 como 100, y simplemente agrega o resta 2 o 3 a las cuentas de otros países para cada década que la fecha relevante de la prueba sale a partir de ese año. Las asunciones del tamaño, de linearidades y de la aplicabilidad universal de esta corrección a través de todos los países son, por supuesto, si no impresionantes enorme cuestionable. Los resultados originales de Flynn eran de solamente 14 (extendido recientemente a veinte) naciones industrializadas, e incluso de esos aumentos variados substancialmente con la prueba y el país y no eran lineares. Por ejemplo, los estudios recientes divulgan aumentos de ocho puntos por década entre daneses; seis puntos por década en España; y 26 puntos durante 14 años en Kenia (que confirma la expectativa que los países en vías de desarrollo nuevamente demostrarían a aumentos más rápidos). "
Hay controversia sobre la definición y el uso del índice de inteligencia y de la inteligencia . Ver también la raza y la inteligencia .
Es comúnmente aceptado muchos factores, incluyendo el ambiente, la cultura, datos demográficos, abundancia, la contaminación, y oportunidades educativas, índice de inteligencia medido affecto. Ver también la salud y la inteligencia .
Finalmente, el efecto de Flynn bien puede reducir o eliminar diferencias en el índice de inteligencia entre las naciones en el futuro. Una estimación es que el índice de inteligencia medio de los E. estaba debajo de 75 antes de los factores como la nutrición mejorada comenzados para aumentar cuentas del índice de inteligencia. Algunos predicen eso que considera que el efecto de Flynn comenzó primero en naciones más afluentes, él también desaparecerán primero en estas naciones. Entonces el boquete del índice de inteligencia entre las naciones disminuirá. Sin embargo, incluso si se asume que la diferencia del índice de inteligencia desaparecerá entre los bebés llevados hoy, seguirá habiendo las diferencias por décadas simplemente debido a la composición de la mano de obra actual. Steve Sailer conocido tanto al discutir a la mano de obra en la India y China (véase el segundo diagrama).
.
| Random links: | Armadura de Thach | La fenomenología del alcohol | Cala de Bull | Caña de Douglas | Acción para el cambio |