El de aprendizaje cinestético es una enseñanza y un que aprenden el estilo en el cual el aprendizaje ocurre por el estudiante que realiza realmente una actividad física, algo que escuchando una conferencia o simplemente mirando una demostración. Los estudiantes con este estilo de aprendizaje predominante son principiantes naturales del descubrimiento; tienen realizaciones con hacer, en comparación con el pensamiento primero antes de iniciar la acción.
Incidencia
Mientras que los principiantes visuales explican el alrededor 30% de la población y los principiantes auditivos explican el alrededor 25% de la población, los principiantes cinestéticos pueden explicar el alrededor 45% de la población.
Características de principiantes cinestéticos
Los principiantes cinestéticos pueden ser agitados o hiperactivos cuando la sensación understimulated en el ajuste educativo confiado en estilos de aprendizaje visuales o verbales. Sin el movimiento pueden luchar para mantener la atención y así que pueden ser más susceptibles a las diagnosis tales como AGREGAN o el ADHD . Los principiantes cinestéticos (a menos que también tienen un desorden del planeamiento del movimiento o del motor tal como dispraxia) pueden tener un sentido del balance altamente desarrollado, sincronización y movimiento y trabajo del cuerpo bien en tareas físicas y manuales. Los ejemplos del aprendizaje cinestético incluyen los modelos físicos o el participar de las dioramas del edificio en la actuación de papeles o la repromulgación histórica . Otros ejemplos incluyen la práctica del jardín de la infancia del tener niños realizan varios movimientos de izquierda a derecha con objeto de la educación de la lectura.
Usos
El movimiento se ha utilizado de largo como ayuda a las mnemónicas como con la regla derecha en la física. Los teóricos pedagógicos tales como Howard Gardner, sin embargo, afirman que la comprensión del espacio y del pozo del movimiento es una clase distinta de inteligencia en sí mismo, útil en los varios campos tales como la ingeniería, el diseño de la base de datos, y el atletismo tal como artes marciales o danza . Algunos autores del aprendizaje cinestético ven a lo sobre todo como manera de aumentar la asociación con la repetición, pero a algunos autores del " kinesthetics" educativo; por ejemplo la gimnasia del cerebro afirma que ciertos movimientos físicos aumentan la densidad de redes neurológicas dentro del cerebro sí mismo, especialmente cuando es practicado creciendo a niños. La capacidad de mantener conocimiento de lo suyo posición física en espacio a veces se llama la orientación espacial .
Estilos de pensamiento distinguidos
Los estilos relacionados y el de pensamiento que aprenden los estilos son el visual (aprendiendo con representaciones visuales y visualización) y el verbal (que aprende con palabras y que piensa en palabras), y menos comúnmente, el aural (pensamiento del musical asociado a modelar aural de memoria) y el lógico (pensamiento matemático y de sistemas en cuál piensa en categorías y relaciones entre los factores).
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