En su sentido más general, la disciplina refiere a la instrucción sistemática dada a un discípulo . Este sentido también preserva el origen de la palabra, que es el disciplina latino, " instruction."

El para disciplinar significa así dar instrucciones una persona o un animal para seguir un código de conducta particular, o para adherirse a cierto " ¡disciplina y la orden se relacionan semántico. --> orden, " o para adoptar un patrón del comportamiento particular. Tan por ejemplo, disciplinar a un niño para lavarse las manos antes de comidas. Aquí, “lavar las manos antes de que las comidas” sean un patrón del comportamiento particular, y el niño está siendo el d de la disciplina para adoptar ese patrón. “Al discípulo” también da lugar al disciplinario de la palabra, que denota a persona que hace cumplir orden. Un ordenancista ideal es uno quién puede hacer cumplir orden sin la coerción . Generalmente sin embargo, la frase “a disciplinar” lleva una connotación negativa. Esto es porque la aplicación de la orden - es decir, asegurando instrucciones se realizan - se regula a menudo con el castigo.

El a ser disciplinado entonces es, conforme a contexto, una virtud (la capacidad de seguir instrucciones bien) o un eufemismo para el castigo (que se puede también referir como procedimiento disciplinario del ). Como sustantivo concreto, la disciplina del refiere a un instrumento del castigo, por ejemplo en la mortificación de la carne (véase también: Flagelación ). Tal instrumento se puede también aplicar a se, por ejemplo en la penitencia para no ser suficientemente autodisciplinado.

el Uno mismo-discípulo del refiere al entrenamiento que uno da a su uno mismo para lograr cierta tarea o para adoptar un patrón del comportamiento particular, aunque uno estaría haciendo realmente algo algo más. Por ejemplo, negándose de un placer extravagante para lograr un hecho caritativo más exigente. Así, la autodisciplina es la aserción de las fuerzas de voluntad sobre más deseos bajos, y se entiende generalmente para ser un sinónimo del “autodominio ”. La autodisciplina es hasta cierto punto un substituto para la motivación, cuando uno utiliza razón para determinar una mejor línea de conducta que se oponga a sus deseos.

la disciplina de la escuela refiere a la regulación de niños y del mantenimiento de la orden (" rules") en escuelas. Estas reglas pueden, por ejemplo, definir los estándares previstos de la ropa, del timekeeping, del comportamiento social y de los éticas del trabajo. El término se puede también aplicar al castigo que es la consecuencia de la transgresión del código del comportamiento. Por esta razón el uso de la disciplina de la escuela significa a veces la administración del castigo, algo que comportándose dentro de la escuela gobierna.

la disciplina de la iglesia es una respuesta de un cuerpo eclesiástico a alguno percibió mal, si en la acción o en doctrina. Su forma más extrema de iglesias modernas es la excomunión . La disciplina de la iglesia del puede también referir a las reglas que gobiernan una cierta orden eclesiástica, tal como sacerdotes o monjes tal como celibato administrativo .

Una disciplina académica refiere a una base de conocimientos que se está dando - o se ha recibido cerca - a un discípulo. El término puede entonces denota una “esfera del conocimiento” que un individuo ha elegido especializarse adentro. En un instituto de un aprendizaje más alto, el término “disciplina” es a menudo un sinónimo de la “facultad ”.

En las compañías sindicadas de, disciplina pueden ser una parte regulada de un acuerdo de negociación colectiva y conforme a procedimientos del agravio .