Elizabeth Palmer Peabody ( el 16 de mayo, 1804 - 3 de enero, 1894 ), educador que abrió el primer jardín de la infancia de lengua inglesa en el Estados Unidos . Ella nació en el Billerica, Massachusetts . Mucho antes de que la mayoría de los educadores, Peabody abrazó la premisa que el juego de niños tiene valor de desarrollo y educativo intrínseco.
Peabody era profesor, escritor, y una figura destacada en el movimiento trascendental, corrigiendo el el dial, la principal publicación literaria del movimiento, por dos años. Durante 1834-1835, ella trabajó como profesor auxiliar al Bronson Alcott en su escuela experimental famosa del templo en el Boston . Estaba en su tienda, librería del oeste de la calle de Elizabeth Palmer Peabody en Boston, que el " conversations" fueron sostenidos, organizados por el Margarita un más lleno, y atendidos por el Lydia Emerson, el Sarah Bradford Ripley, el Abigail Allyn Francisco, el niño (amigo de largo plazo de Lydia Maria de Margarita), el Hoar de Elizabeth, el Eliza Farrar, el Maria Channing, el Maria Peabody y el Sophia Peabody, el Sophia Dana Ripley y el Lydia Parker .
Después de la escuela se cerró, Peabody publicó el expediente del de una escuela, contorneando el plan de la escuela y la filosofía de Alcott de la educación de la niñez temprana, que había dibujado en modelos alemanes . Cuando ella abrió su jardín de la infancia en el 1860, el concepto de proporcionar enseñar formal para los niños más joven de seises fue confinado en gran parte a la práctica alemana.
Con su propio jardín de la infancia, y como redactor del mensajero (1873-77) del jardín de la infancia del, Peabody ayudó a establecer jardín de la infancia como institución aceptada en la educación de los E. Ella también escribió los libros numerosos en apoyo de la causa.
El grado de su influencia es evidente en una declaración presentada al congreso el el 12 de febrero, 1897, en apoyo de jardines de la infancia libres:
l la ventaja a la comunidad en utilizar la edad a partir del 4 a 6 en el entrenamiento de la mano y del ojo; en desarrollar los hábitos de la limpieza, cortesía, autodominio, urbanidad, industria; en el entrenamiento de la mente para entender números y formas geométricas, para inventar combinaciones de figuras y de formas, y para representarlas con el pencil— éstos y otras lecciones valiosas…, yo piensan, prevalecen en última instancia en la sujeción a nosotros del establecimiento de esta institución caritativa en todos los sistemas escolares de la ciudad de nuestro país.
(Fuente: Biblioteca del Congreso '' hoy en historia: 16 de mayo '')
Actividades diversas
Con poner a tierra en historia y literatura y un conocimiento de la lectura de diez idiomas, en el 1840 ella también abrió una librería, que sostuvo " de s de Margarita un más lleno '; Conservations" y libros publicados de más lleno y Nathaniel Hawthorne además de los periódicos el dial y papeles estéticos del . Ella era abogado antiesclavitud y del espiritualismo . Morever, ella también llevó décadas de esfuerzos para los indios del Paiute .
Trabajos
Ella publicó un número de trabajos, incluyendo:Crímenes del de la casa de Austria (1852)
Cultura (1870) del jardín de la infancia del
Jardín de la infancia del en Italia (1872)
Reminiscencias del del Dr. Channing (1880)
Letras del a los Kindergarteners (1886)
Ver también
soplo de Susan
Maria Kraus-Boelté
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