El estilo de escritura del es la manera de la cual un escritor aborda una cuestión en prosa, una manera que revela la personalidad del escritor, o “voz.” Es particularmente evidente en las opciones que el escritor hace en estructuras sintácticas, la dicción, y las figuras del pensamiento.

La cuestión del “estilo”

¿Una pregunta particular que se presente en cualquier tentativa de estudiar o es describir estilo, en qué medida es el estilo del escritor, y qué grado la forma? Las declaraciones, el periodista tienen un estilo muy periodístico, o el el estilo del erudito es demasiado de estudiante, revela la naturaleza redundante y engañosa de hablar de estilo. Al mismo tiempo, no suena extraño decir, el este periodista tiene un estilo muy descriptivo y narrativo . Incluso en este caso, sin embargo, la pregunta puede persistir de si esto se puede verdad llamar un estilo “personal”, o simplemente una substitución irónica de estilos.

Apremios en estilo

Mientras que el estilo se puede identificar típicamente como las opciones del escritor entre asuntos idénticos - en medio, por ejemplo, los asuntos “ese juego eran malísimos como infierno,” y “ese juego me pegó como absolutamente embotado” - varias clases de affecto de los apremios, predeterminar, o reducir las decisiones que pueden ser tomadas. Una clase de constreñimiento es la audiencia del, que afecta a la dicción del escritor, al grado de complejidad en el sintaxis, y al uso de figuras del pensamiento tales como metáfora. Por ejemplo, una letra de la queja de un escritor será diferente de una letra de la condolencia por el mismo escritor, que será diferente de una letra del negocio. Otra clase de constreñimiento implica aplicaciones la legalidad o la discreción: por ejemplo, evitando difamación, la difamación, la obscenidad, la sedición, y otros tabúes sociales. La presencia de tales apremios eliminará opciones tales como “ese juego era ####!” Una tercera clase de constreñimiento requiere una coherencia gramatical mínima, eliminando opciones como “ese infierno del juego como malísimo era.” Sin embargo, el constreñimiento que tiene comúnmente la mayoría del impacto es el propósito del, pues determina el modo retórico del importante de un pedazo dado de escritura.

Modos retóricos

La teoría retórica clásica identifica cuatro modos que la escritura pueda tomar:
exposición del : un género de la escritura en cuál es informar el propósito del autor, explicar, describir o definir su conforme al lector.
narración del : narración del `' en el sentido más obvio, según lo encontrado en narraciones breves, novelas, drama, y cuentas personales; pero también lo intrínseco a cualquier pedazo de escritura en qué cronología/hora es un factor, como en causa/efecto
Argumentación : los intentos del escritor para persuadir al lector de convenir una nueva creencia o de tomar una línea de conducta. Escritura persuasiva también llamada.
Descripción : el escritor utiliza los detalles sensoriales para demostrar al lector qué se está escribiendo alrededor.

Sin embargo, los retóricos contemporáneos han encontrado este paradigma particular del propósito de la escritura de ser inadecuados para los propósitos de analizar la escritura y de componer la escritura, puesto que mucha escritura empaña los límites entre estos modos, haciendo tales categorías inútiles. La exposición, por ejemplo, incorpora típicamente los otros tres modos en sí mismo en curso de información/que define, mientras que la narración utiliza con frecuencia la exposición y la descripción, y una discusión o una descripción puede hacer uso de las anécdotas o de las historias. Consecuentemente, los retóricos modernos han buscado para los nuevos paradigmas que pueden categorizar más adecuado y describen todos los tipos de escritura.

Uno de estos nuevos paradigmas, ideado por el Jakobson romano, crea seis categorías basadas en seis elementos implicados en la comunicación. Mientras que los seis elementos están implicados siempre en cada caso de la comunicación, el énfasis se pone típicamente en uno o más, con eficacia creando seis géneros de escritura que obliguen el estilo del discurso. Así, el énfasis en el addresser tiene el propósito del improperio; en el destinatario, de la persuasión; en el contexto, de la exposición y/o de la argumentación; en el contenido, de la poesía o de la escritura “literaria”; en el contacto, de la conexión; y en el código, de la definición.

Oraciones simples : Éstos consisten en solamente una cláusula (un sujeto + predicado) con cualquier modificante acompañante (adjetivos, adverbios, locuciones prepositivas). Ejemplos:

El gato se sentó en el mat.
El ratón gris funcionó rápidamente encima del reloj.

Oraciones compuestas : Éstos consisten en por lo menos dos cláusulas coordinadas del que se presenten en fecha importancia igual, y se podrían separar en oraciones simples si están deseada. Son conectados generalmente por una conjunción, pero no no necesario. Ejemplos:

El gato se sentó en la estera, pero que el ratón funcionó encima del clock.
El gato se sentó en la estera; el ratón funcionó encima del reloj.

Oraciones complejas : Éstos consisten en por lo menos una cláusula principal y una cláusula subordinada del de poco o de la importancia contingente que, si estuvieron separados de la cláusula principal, no tendrían sentido como oración. Ejemplos:

El gato se sentó en la estera, mientras que que el ratón funcionó encima del clock.
El aunque que el gato se sentó en la estera, el ratón funcionó encima del clock.

Como las tres clases de oraciones arriba, hay tres clases de cláusulas, más otra clase. Las primeras dos clases, las cláusulas principales del y las cláusulas coordinadas del, pueden colocarse en sus los propios como los pensamientos completos del o asuntos del . Las otras dos clases, cláusulas subordinadas del y cláusulas encajadas no son, y están de una mayor variedad. Las cláusulas subordinadas incluyen cláusulas del adverbio del tiempo y las colocan (“mientras que…” “Cuando… "), o de la causa/del efecto o de la condición (“si…, entonces… "). Las cláusulas encajadas, sin embargo, no giran alrededor del verbo/del predicado, sino alrededor de los temas o de los objetos de la oración; por lo tanto incluyen las cláusulas de adjetivo del (que contestan a las preguntas “que?” o “cuyo?” como en “el gato encontré… ") y las subordinadas sustantivas del que (que son las cláusulas que toman el lugar del tema o se oponen, según lo en “el gato sentado en la estera es un ejemplo embotado,” o “sé el gato sentado en la estera "). Apenas como una cláusula subordinada, “que encontré” y “que el gato sentado en la estera” no puede colocarse solamente como asunto completo.

Al igual que esperanzadamente evidente de los ejemplos antedichos, las diferencias entre estas estructuras sintácticas son indicativas de diversos conceptos tema: si tales asuntos o acontecimientos como “el gato sentado en la estera” y “el ratón funcionaron encima del reloj” tener cualquier conexión entre sí mismos; qué un poco conexión que pudo ser (causal, condicional, y así sucesivamente); qué información es relevante (es decir, “que encontré” este gato). Por otra parte, como el erudito W. Ross Winterowd sugiere:

La aritmética de combinar del asunto tiene una calidad mágica sobre ella, porque una más una hace no dos, sino tres; es decir, combinar asuntos genera el significado. Tomar el de dos asuntos que el guardabosques solitario montó un caballo y el el caballo ahorrado su vida y combinarlos así: El el guardabosques largo montó un caballo que ahorró su vida . El resultado es que uno preserva el significado de cada asunto y crea su nuevo, emparentado significado… Ni está la creación de significar con la encajadura de una calidad trivial, pero algo una de las grandes energías creativas que la lengua confiere sobre sus usuarios: la energía de expresar relaciones con una serie finita de devices.
(retórico contemporáneo del : Un fondo conceptual con las lecturas (1975), p.29)

Hasta la voz del o el estilo del se refiere, pequeño se puede decir sobre él basó en oraciones de un par; solamente en base de un párrafo o más se puede algo decir sobre la densidad de la prosa de un escritor, si “fino” y “simplista” o “rico detallado” o “pesó abajo” - basado en la cantidad y la calidad de los modificantes del escritor (es decir, “calificaciones” o “adiciones ") a los asuntos.

Formas de la oración

Tan igualmente el revelar como la densidad del contenido de la prosa de un escritor es la manera de la distribución de ese contenido. Dado que la prosa revela a través de tiempo y de espacio, hay un número de maneras de las cuales el escritor puede arreglar sus palabras, frases, y cláusulas (obligadas, por supuesto, por algunas reglas de gramática). Es decir, el escritor puede elegir, en una oración, indicar el asunto principal primero y después modificarlo. O el escritor puede modificarlo antes completamente de indicarlo. O formar una combinación de los dos. Y mientras que hay algo ser dicho para “variar” su método de distribución para evitar monotonía, la decisión es probable ser tomada según el gusto o la disposición del individuo y de la cría del escritor. En la edad moderna, por ejemplo, la oración floja se ha favorecido en todos los modos de discurso; mientras que en épocas clásicas la oración periódica se consideró igual o mayor favorecer; asimismo, la oración equilibrada era un favorito de escritores durante la edad de la aclaración.

La oración floja

La oración más común a partir del hoy, comienza con la cuestión principal (o la cláusula), y después la modifica con cláusulas restrictivas/subordinadas, como en cabina de tío Tom del está un nuevo muy malo, teniendo su sentimentalismo autosuficiente, virtuoso, mucho en común con poco Women (James Baldwin). O además:

El gato se sentó en la estera, ronroneando suavemente, lamiéndose limpio.

Según Francisco Christensen:

La oración floja… caracterizó el movimiento anti-Ciceronian en el siglo XVII. Este movimiento, según el estilo barroco de Morris W. Croll en prosa,” (1929) comenzó con Montaigne y tocino y continuó con los hombres tales como Donne, Browne, Taylor, Pascal. A Montaigne, su arte era el arte de ser natural; a Pascal, su elocuencia era la elocuencia que imita elocuencia formal; al tocino, presentó conocimiento de modo que pudiera ser examinada, no para deber aceptar. (en Winterowd, “retórico contemporáneo: Un fondo conceptual con las lecturas,” p.348)

La oración periódica

En cambio, las oraciones periódicas modifican la cuestión principal/cláusula antes de introducirla, en el final de la oración, o en el centro, antes de más futuro modificándolo. Por ejemplo: “Bajo gobierno que encarcele injusto, el lugar verdadero para un hombre justo es también una prisión .” (Henry David Thoreau)

El propósito de tal forma bien-es indicado por la colina de Adams Sherman ( la fundación del retórico, 1897):

Para asegurar la fuerza en una oración, es necesario no sólo elegir las palabras más fuertes y ser tan sucinto como es constante con claridad, pero también arreglar palabras, frases, y cláusulas en la orden que da una posición en jefe a cuál es el más importante, y fija así la atención en la idea central.

La oración equilibrada

Las oraciones balanceadas son caracterizadas por la estructura paralela: dos o más porciones de la oración tienen la misma forma. La oración equilibrada es una oración construida en cuanto a acentúa una semejanza o una diferencia entre dos porciones.

La oración “acumulativa”

Hay, sin embargo, muchas oraciones, especialmente en literatura moderna, que no siguen, y no se puede categorizar cerca, las formas antedichas. En su ensayo 1963, el un retórico generativo de la oración, el erudito y el pedagogist Francisco Christensen identifica varios ejemplos, incluyendo:

“El Texan dio vuelta al gatepost más cercano y subió a la tapa de ella, a sus muslos alternos gruesos y que bombeaban en los pantalones apretados, el extremo de la pistola catching y perdiendo el sol en destellos nacarados” (William Faulkner).

Asimismo:

Lamiéndose limpio, el el gato, lindo y borroso, sentados en la estera, sus patas remetidas debajo de él, el epitome de la alegría.

Mientras que tales oraciones se podrían considerar flojas, la diferencia es que algunos de los modificantes - tales como sus patas remetieron debajo de él y el el epitome de la alegría es no frases restrictivas o cláusulas subordinadas, sino modificantes “libres”, los fragmentos que no están gramatical, pero conceptual, ligado al resto de la oración. Convertido en las formas antedichas, la oración se convirtió: El que se lamía limpio, el gato se sentó en la estera. Sus patas fueron remetidas debajo de él. Él era el epitome de la alegría, de o del el gato sentado en la estera, remetiéndolo las patas debajo de se, y era el epitome de la alegría .

Por consiguiente, este nuevo estilo de la formación Christensen de la oración elige para llamar la oración “acumulativa”:

El `la oración típica del inglés moderno… es lo que podemos llamar el la oración acumulativa … que la oración acumulativa es el contrario de la oración periódica. No representa la idea según lo concebido, reflexionado encima, nuevo, embalado, y entregado frío. Es dinámico algo que los parásitos atmosféricos, representando el pensamiento de la mente. La cláusula principal… agota el hecho mero de la idea; lógicamente, no hay nada más decir. Las adiciones permanecen con la misma idea, sondando sus cojinetes e implicaciones, ejemplificándolas o buscando una analogía o una metáfora para ella, o reduciéndola a los detalles… la forma mera de la oración genera así ideas. Responde a las necesidades del escritor y del lector, el escritor obligándole a que examine su pensamiento, el lector dejándolo en el pensamiento del escritor. ' (Christensen, Francisco. Composición y comunicación, vol. 3, reunión anual, Los Ángeles, 1963 de la universidad: Hacia un nuevo retórico (oct. 155-161)

Christensen identifica cuatro principios de la oración acumulativa:

de la adición y dirección de de la modificación/del movimiento

El `la cláusula principal… avanza la discusión; pero las adiciones se mueven al revés, como en esta cláusula, para modificar la declaración de la cláusula principal o más a menudo para exponerla o para ejemplificar, de modo que la oración tenga fluir y un movimiento que baja, avanzando a una nueva posición y entonces deteniéndose brevemente para consolidarla, saltando y retrasándose como lo hace la balada popular.'

Niveles de generalidad/de abstracción

El `con la cláusula principal indicada, la carrera útil de la oración para, el escritor cambia de puesto abajo a un nivel inferior de la generalidad o de la abstracción o a los términos singulares, y pasa detrás la misma tierra en un nivel inferior. No hay límite al número de capas estructurales o los niveles, cada uno en un nivel inferior de la generalidad, lo que sea de ellas compusieron, que un discurso o un escritor puede utilizar.'

Textura

La textura del `proporciona un término descriptivo o evaluativo. Si un escritor agrega a pocos de sus sustantivos o verbos o cláusulas principales y agrega poco, la textura se puede decir para ser fina. El estilo será llano o pelado… pero si él agrega con frecuencia o mucho o ambos, después la textura se puede decir ser denso o rico. Una de las marcas del estilo eficaz… es variedad en la textura, la textura que varía con el cambio en paso, la variación en textura produciendo el cambio en paso.'

Dicción

Dependiendo del modo en el cual el escritor está escribiendo, la poder de la dicción también pertenece al estilo del escritor. La prosa controvertida y expositiva en un tema del detalle hace uso con frecuencia de un sistema de la jerga en el cual el tema se discuta comúnmente. Por el contrario, la prosa narrativa y descriptiva está abierta a la variedad extensa de palabras. En cuanto un estilo del de la dicción se puede discernir, sin embargo, es el mejor examinar la dicción contra un número de espectros:
Abstracto-concreto: ¿cuánto de la dicción es físico?
General-específico: ¿a qué grado está la dicción exacta, a qué grado es él vaga?
Signo-connotación
Literal-metafórico

Otras cualidades de la dicción incluyen:
Densidad
Longitud

Connotación

La connotación de una palabra refiere a las asociaciones especiales, aparte de su definición de diccionario, que puede transportar. El perro del de la palabra puede recordar amistad a un lector, pero terror a otro. Usar la connotación de una manera estratégica, un escritor puede alcanzar efectos sutiles y exactos. Un perro de regazo del puede sugerir la sofisticación; un perro de perro del puede sugerir la diversión; un cur del puede sugerir distinciones sociales.

Incluso las palabras que son sinónimos pueden tener diversas connotaciones: delgado, fino, flaco puede cada uno transportar diversas imágenes a la mente del lector. El escritor debe elegir a la connotación, al positivo, a la negativa, o al neutral, que apoya el humor.

La connotación varía con la audiencia; escribiendo para el docto, la connotación puede ser una cuestión de etimología ( la infantería silenciosa ) o de alusión ( ella levantó el vidrio de vino rojo con los dedos atractivos ); ¿escribiendo para los libros escolares, cautela de caviling (el Napoleon era una influencia más grande que Frederick el grande en de causa de la historia de mundo pero cómo podría Napoleon ser más grande cuando él era tan corto? ); escribiendo para las enciclopedias, de usar las palabras autoritarias y desapasionadas ( polémico, significativo, & c.)

Figuras del pensamiento

También designado “lengua figurada” o “tropes,” la adición de figuras del pensamiento agrega vivacidad y claridad a un pedazo de escritura cuando es utilizada eficazmente, haciendo conceptos abstractos concretos o dando a objetos concretos una calidad abstracta. Usar figuras del pensamiento puede ayudar a un escritor dicen algo de una manera interesante cuando la lengua ordinaria puede parecer seca. Al mismo tiempo, el uso contrario o inadecuado, tal como la metáfora mezclada, puede ser perjudicial al propósito del autor.

Los tropes principales son:
Metáfora
Símil
Sinécdoque
Metonymy
El hace juegos de palabras : antanaclasis, paronomasia, silepsis
Anthimeria
Perífrasis
Personificación
Hipérbole y Litotes
Ironía
Onomatopeya
Oxymoron
Paradoja
Alegoría y parábola
Apóstrofe
Auxesis y meiosis
Zeugma
Paralipsis

Puntuación

El papel de la puntuación en estilo es discutible. La puntuación se ha estandardizado alto y por lo tanto revela no más la voz distintiva del `de un autor' a menos que el autor sea deliberadamente idiosincrásico en el uso de la puntuación. En tal caso, la puntuación no estándar se pudo considerar una cualidad del estilo del `de un autor,' por ejemplo haciendo le más `difícil.' Tales se pueden también decir de usar el deletreo idiosincrásico y a mecánicos, tales como acuerdo poco ortodoxo del verbo (e., él vaya al almacén ).

Cualidades del estilo eficaz

Mientras que se han presentado muchas teorías históricamente que intentan definir qué el “apropiados” o “corrigen” o “mejor” estilo son o deben ser, una tendencia más democrática ha emergido estos últimos años entre pedagogists que reconoce que el `nada en lengua es nunca bueno o malo excepto en lo referente a un propósito' (Winterowd p. Por lo tanto, qué puede ser llamada el “estilo eficaz” es simplemente el que alcanza su propósito previsto del y efecto sobre su audiencia prevista del . Ese haber dicho, allí es ciertas cualidades que son más eficaces que otras en todas las ocasiones.

Sintaxis eficaz

Cláusulas principales claras

Mientras que no es esencial - y quizás no incluso siempre preferible - que una cláusula principal sea específica, o concreta, o sucinta, o en el tiempo activo, es el mejor cuando la cláusula principal o el “punto” de una oración es claramente identificable, y no ocultado entre frases y cláusulas de modificación numerosas. La nominalización, o la fabricación de un asunto en el tema/el objeto de otro asunto, es una tal construcción sintáctica peligrosa. Ése no es decir que los asuntos deben nunca estar, pero es el mejor cuando son cortos e infrecuentes, o puede ser indicado de una manera más clara. Por ejemplo:

1) Una gramática se compone de una serie finita de reglas que puedan generar un número infinito de oraciones, un hecho que explique porqué podemos entender oraciones que nunca hemos visto before.
2) Una gramática que es compuesta de una serie finita de reglas que puedan generar un número infinito de oraciones es la explicación para nuestra comprensión de las oraciones que nunca hemos visto antes.

Como Winterowd explica: “Un alto nivel de nominalización crea la dificultad para la lectura - para cada lector… la explicación de la dificultad del segundo ejemplo es bastante directa. En la lectura de una oración, una busca un predicado (o palabra principal) alrededor de el cual los otros términos se puedan organizar… en (1) el lector agarren inmediatamente el sean compuestos mientras que el punto alrededor de el cual el resto de la oración será organizado, pero en (2), el lector debe llevar a cabo una serie de 21 palabras en la suspensión antes de que él llegue la explicación de organización” (Winterowd 18) del del punto.

Indicación de relaciones entre los asuntos

La indicación cómo las oraciones se relacionan con una de otra no sólo ayuda al lector a comprender el contenido, pero induce una más forma estilística flúida. Sin embargo, la fluidez puede siempre no ser cuál es el más eficaz para alcanzar el propósito del escritor. Ejemplos:

1) Alaska es un estado fino poblado. La superpoblación se está convirtiendo en un problema. Mucha gente puede moverse allí. Tiene tierras abiertas extensas.
2) Alaska, un estado fino poblado, tiene tierras abiertas extensas las cuales mucha gente pueda trasladarse puesto que la superpoblación se está convirtiendo en un problem.
3) Pues la superpoblación se convierte en un problema, Alaska, un estado poblado fino con todo con las tierras abiertas extensas, es un lugar a el cual muchas pueden moverse.
4) La superpoblación se está convirtiendo en un problema. Con todo Alaska es un estado fino poblado, y tiene tierras abiertas extensas. ¿No pudo gente se mueve?

Usar esquemas

En contraste con figuras del pensamiento, los esquemas son figuras del discurso o del sintaxis. Piden las estructuras sintácticas de maneras rítmicas, y por lo tanto eficaz si el ritmo es el efecto el escritor se está esforzando para.

Los esquemas principales son:
Paralelismo
Antítesis
Anástrofe, paréntesis, y aposición
Puntos de suspensión
Asyndeton y Polysyndeton
Aliteración y asonancia
Anáfora y Epistrophe
Epanalepsis y Anadiplosis
Clímax
Antimetabole y Chiasmus

Modificantes sucintos

A un estudiante que busca “desarrollar” su estilo, se pondrá eventual de manifiesto que un dilema importante para cada escritor, cada vez que él o ella escribe, en cuanto a cómo agregar modificantes a las oraciones mientras que mantiene la oración flúida, clara, y al punto.

Mientras que una regla empírica para mantener las oraciones sucintas es cortar los modificantes “no esenciales”, la insuficiencia de este método es expresada en otra buena regla por Juan Erskine: El `qué usted dice se encuentra no en el sustantivo pero en lo que usted agrega para calificar el sustantivo… el sustantivo, el verbo, y el servicio de la cláusula principal simplemente mientras que la base en la cual el significado se levantará… el modificante es las partes esenciales de cualquier oración' (Winterowd 340).

Los escritores han descubierto los métodos numerosos para las oraciones sucintas con todo ricas el convertirse, sin embargo. Un método es elegir sustantivos y verbos más específicos: algo que el muchacho que fue a la escuela, de la búsqueda de el colegial ; y algo que fueron en barco a través del agua, de la búsqueda de que navegaron. Otro método de es utilizar figuras del pensamiento para importar significar implícito, algo que confía en explicaciones explícitas: tan algo que el alimento genético modificado del puede estar la llave a eliminar hambre entre los que lo hagan no puedan permitirse los alimentos naturales como esos alimentos llegan a ser siempre más escasos, búsqueda de una metáfora, como el alimento genético modificado del puedan ser nuestro maná moderno del día.

Variedad de modificantes

A menos que el efecto previsto sea monotonía, después variedad en la colocación de modificantes (y, quizás, de las clases del de modificante) se recomienda. Esto no significa que uno debe alternar consciente entre las oraciones flojas y periódicas, sin embargo; la variedad se puede alcanzar eficazmente y simplemente variando la clase del abrelatas (el lugar del de la oración donde, si hay alguna monotonía estructural, está más probable ocurrir). Las opciones para los abrelatas de la oración incluyen:
el tema : “El gato se sentó en la estera.”
Improperio : “Hay un gato que se sienta en la estera”; “Alas, un gato se sentó en la estera.”
Conjunción de coordinación del : “Con todo el gato se sentó en la estera.”
Frase conjuntiva : “Por una parte, el ratón funcionó encima del reloj.”
Palabra del adverbio del : “Perezoso, el gato se sentó en la estera.”
Cláusula del adverbio del : “Aunque él no era cansado, el gato se sentó en la estera.”
Frase del adjetivo del : “Lindo y borroso, el gato se sentó en la estera.”
Locución prepositiva : “Debajo de la silla, en la estera, el gato se sentó.”
Frase verbal : “Ronroneando suavemente, el gato se sentó en la estera.”
Frase absoluta : “El epitome de la alegría, el gato se sentó en la estera.”
el Delantero-cambia de puesto : “En la estera sentó el gato.”

Repetición de cosas semejantes

Las partes negativas de la regla antedicha son que las ideas coordinadas son las más eficaces cuando están expresadas como maneras. “Tres razones por las que X es X” no deben proceder, “en primer lugar,” “por una parte,” y el “punto C.” como Francisco Christensen explica en su ensayo, un retórico generativo del párrafo :

Debe ser evidente, también, que necesitamos dos sistemas separados de los criterios para medir las cosas tales como la unidad, la coherencia, y el énfasis. Coherencia de la toma, por ejemplo. La repetición de la estructura… es toda que es necesario ensamblar la oración a la oración en el mismo nivel. Cualquier conectador con excepción del miembro simple y para pasado sería un de la impertinencia otra vez, por otra parte, en la misma vena, además sería un obstáculo algo que una ayuda. Pero la repetición de la estructura es necesaria; como cosas adentro como maneras está uno de los imperativos de la escritura divagador. Cualquier tentativa de introducir variedad en los principios de la oración, variando el patrón o poniendo algo antes del tema, sería como intentar variar las columnas del Parthenon. En una secuencia subordinada, apenas como claramente, la repetición de la estructura debe ser evitada. Cada oración agregada, siendo diferente en el método de desarrollo, debe ser diferente, debe ser diferente en forma. En una secuencia subordinada, los problemas de la unidad, la coherencia, y el énfasis son en conjunto diferente-y más difíciles.

Voz activa

¡El predominio de la voz pasiva es más común en la escritura expositiva, controvertida, puesto que él ambas ayudas asegurar énfasis en el receptor de acciones, o disminuir las observaciones que el escritor puede no querer para acentuar (e., se ha engañado el el público, de v. que alguien ha engañado a público! ). Cuando no hay necesidad en acentuar el objeto, sin embargo, o cuando procede el escritor oración después de que oración para afirmar declaraciones pasivo, después la eficacia de la prosa sufre.

Dicción eficaz

Según lo sugerido arriba, la dicción a menudo se circunscribe pesadamente dependiendo del modo retórico y del tema. Cuando no es, la opción entre palabras es determinada por el efecto que el escritor desea inducir.

Sin embargo, algunas reglas de pulgar pueden estar de ayuda. Una regla de tres clavijas a partir de los pre-vigésima estilistas del siglo sugiere que la “mejor palabra” satisfaga los principios de:
Pureza: siendo contemporáneo, reputable, y no-extranjero
Propiedad: siendo relevante al tema, a la ocasión, al propósito, y a la audiencia
Precisión: el estar correcto en el signo y el idioma, y significa lo que no pensamos lo para significar y no más

Otra regla empírica pudo ser que si, dentro del contexto de la frase o de la oración, es duro decir, después él será dura de entender también.

Simplicidad

En estilo de escritura, usar la palabra más simple, más común sobre la palabra menos conocida es preferible. " Evitar el elaborado, el presuntuoso, el tímido, y el lindo. No ser tentado por una palabra de veinte dólares cuando hay un diez-centro práctico, listo y able." (elementos del estilo ) semejantemente, las solas palabras de una definición más exigente están para el motivo de la simplicidad generalmente preferred sobre el adjetivo-sustantivo descriptivo, adverbio-adjetivo, o los pares del adverbio-verbo, incluso si éste debe dar lugar a más sílabas, tales como el uso de un sustantivo pentasilábico con una definición que quepa exacto el significado uno desean transportar en vez de un adjetivo vago, monosilábico que describe más semántico un sustantivo impreciso, monosilábico: Por ejemplo, el solo monosilábico del adjetivo es generalmente preferred sobre la uno-sílaba adverbio-adjetivo - a excepción de lectores muy jovenes - aunque el anterior es una más sílaba que estes 3ultimo. Mientras que esta situación pudo a alguno parecer enfrente de algo que similar a la preferencia ya mencionada de no usar una palabra de veinte dólares cuando hay un diez-centro disponible hacer el mismo trabajo, limitando esa preferencia a las opciones entre las opciones usar números iguales de palabras y prefiriendo menos, las palabras menos ambiguas desalientan la variación elocuente y en última instancia harán prosa más sucinta sin sacrificar el significado para la brevedad. Por lo tanto el refrán, " del ; no utilizar tantas palabras como usted necesita, solamente no más. "

Lengua figurada eficaz

Evitar clichés

Esencialmente, los clichés son adjetivos, expresiones, o las figuras usadas en exceso del pensamiento que han perdido su impacto. Sin embargo, en realidad, son solamente un peligro para el escritor al esforzarse para agregar modificantes a la escritura sin tardar la época de elegirlos cuidadosamente y original. Así la regla empírica es que la lengua figurada añeja es peor que ninguna lengua figurada en absoluto.

Lengua concreta

Mientras que puede haber aplicaciones importantes para la lengua abstracta, y los temas que están al lado de su mismo extracto de la naturaleza, la prosa se puede casi siempre hacer más eficaz “concretizando” las abstracciones con lengua figurada.

Práctica

Un escritor necesita desarrollar sus capacidades con práctica. El estilo de escritura no puede ser forzado; emerge en un cierto plazo con práctica. El Guillermo Zinsser dice que estilo de escritura no es una materia. " Usted alcanzará para los símiles llamativos y los adjetivos tinseled, como si el estilo del fuera algo usted podría comprar en el almacén del estilo y cubrir sobre sus palabras en decorador brillante colorea… allí no es ningún almacén del estilo; el estilo es orgánico a la persona que hace la escritura, tanto una parte de él como su pelo, o si él es calvo, su carencia de él. El intentar agregar estilo es como el adición de un toupee. Al principio echan un vistazo las miradas antes calvas del hombre jovenes e incluso hermosas. Pero el segundo vistazo… él no mira absolutamente right."

De imitación

el los elementos del estilo endosa la imitación como manera para que un escritor alcance su propio estilo:

El uso de la lengua comienza con la imitación…. La vida imitativa continúa de largo después de que el escritor esté en sus el propio en la lengua, porque es casi imposible evitar imitar lo que admira uno. Nunca imitar consciente, pero no preocuparse de ser un imitador; tomar los dolores en lugar de otro para admirar cuál es bueno. Entonces cuando usted escribe en una manera que venga naturalmente, usted repetirá los halloos que llevan el repetir.

Zenithic

Mississippi primary election, 2007

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