La High School secundaria agrícola de James Ruse del es una High School secundaria pública agrícola y coeducacional selectivo en el Carlingford, Nuevo Gales del Sur, Australia . La escuela fue fundada como High School secundaria comprensiva en el 1958, pero cambiada en una High School secundaria agrícola al año más adelante en el 1959 . James Ruse era también una escuela de los muchachos hasta que el 1977, en cuya hora la escuela comenzó a admitir a muchachas.
La escuela se observa especialmente para su valor y competitividad académicos excelentes, así como el alto porcentaje de sus estudiantes que entran en las universidades . Ha sido estos últimos años la escuela de tapa-ejecución en el Nuevo Gales del Sur en el certificado de una High School más secundaria, alineando primero en gran número de las menciones de la lista del mérito por los últimos doce años consecutivos y teniendo un mediano UAI de 99.55 entre los estudiantes de 173 años 12 en el 2004 . En el 2005 el UAI mediano era 99.
Historia
Menciones de la lista del mérito del SC
La High School secundaria agrícola de James Ruse del original fue nombrada el Carlingford la High School secundaria agrícola con James C. Hoskin como director de fundación de la escuela en 1958. Cuando Hoskin estudiaba historia agrícola en universidad, él había estado interesado en el James Ruse debido a su significación al desarrollo de la agricultura moderna en el Australia, y también porque " el Ruse y yo está del " de Cornualles de la extracción ;. Conocido cariñosamente como “el jefe”, el nombre de Hoskin llegó a ser sinónimo con la escuela, mientras que él sirvió como director hasta su retiro en la edad de 65 de 1978. Durante este tiempo, la escuela se estableció como una de las pocas escuelas públicas que eran selectivas; inicialmente debido a su especialidad agrícola, entonces para su reputación como escuela de la calidad. Para sus esfuerzos, Hoskin fue concedido la medalla del jubileo de plata de la reina en 1977 y la orden de Australia para los servicios a la educación en 1990. Hoskin preguntó el nombre de la escuela mientras que él creyó que era inadecuado. La escuela servía apenas Carlingford donde había solamente una pequeña cantidad de estudiantes de Carlingford en aquel momento. En abril de 1959, Sr. Hoskin propone una oferta al Departamento de Educación y al entrenamiento (DET) que contorneaba dos nuevos nombres para la escuela: High School secundaria agrícola de Sydney del e High School secundaria agrícola de Ruse del ; eventual, el DET convenido una modificación de estes 3ultimo. El homónimo de Hoskin en la escuela es el centro (antes el auditorio ), la nave de las artes interpretativas del J. Hoskin de montaje principal de la escuela.
James Ruse era original una escuela de los muchachos solamente, pero hizo gradualmente coeducacional después de un producto inicial de 69 estudiantes femeninos en el año 11 de 1969.
1990s-2000s
Desde el mid-90s, James Ruse ha experimentado un programa de trabajos extenso del edificio financiado por ambos padres de los estudiantes y el estado y los gobiernos federales . el 1997 consideró la terminación de la etapa 1 del programa de edificio que abarcaba un nuevo bloque de la biblioteca y las salas de clase inglesas que substituyeron el edificio viejo de Anderson, un nuevo bloque que contenía arte y salas de clase de HSIE, la renovación del bloque existente de Powe por la biblioteca anterior en un bloque de la ciencia y la instalación de un elevador en el bloque de Perrau para mejorar accesibilidad del sillón de ruedas.La etapa 2 del programa comenzó en 2000, con el primer edificio un teatro de conferencia de 180 asientos nombrado el teatro de conferencia enérgico del M. después de un profesor largo de la porción y el principal del diputado terminó a principios de 2001. El bloque de Schofield se convirtió en parte del programa en 2002 después de que el edificio fuera dañado por el incendio provocado; durante los dos años próximos el viejo bloque de la tecnología, el bloque de Francisco, era demolido debido a una infestación de la hormiga blanca, con ambos bloques que eran reconstruidos y renovados en el 2004 - el bloque de Schofield como el staffroom mayor del sitio común y del inglés/del drama, y el bloque de Francisco como la nueva cantina que substituía la cantina desmontable en el óvalo. Los talleres industriales de los artes del viejo bloque de Francisco, tan bien como el PE, agricultura y las clases de LOTE, que habían utilizado previamente los demountables, también fueron vueltos a poner que mismo año al bloque nuevamente construido de la tecnología. Esto finalmente permitió que el último de las salas de clase desmontables de la escuela fuera quitado, teniendo en cuenta el uso recreacional completo del óvalo.
La escuela es actual en un período de transición, con el estadio final de los trabajos del edificio en curso y con la salida de la largo-porción Michael principal Quinlan, retirándose en 2006 que es después principal desde 1992. El estadio final del programa de trabajos del edificio es el gimnasio, por el cual el trabajo comenzará con el aumento de $900 000 de la comunidad de la escuela en el fondo del gimnasio, y una contribución $450 000 del gobierno estatal de NSW.
El reemplazo de Michael Quinlan como principal, Larissa Treskin, tomó formalmente su posición el el 21 de marzo [[ 007]].
Misión y visión
La declaración de misión de la escuela es " La High School secundaria agrícola de James Ruse del intenta proporcionar un ambiente educativo amistoso, caring y desafiador en el cual animen a cada estudiante hacia el autodesarrollo, la preocupación por otras y la búsqueda cooperativa del " de la excelencia ;, con el lema de la escuela siendo " " no Verba del de Gesta; (traducción: " words" de las acciones no;). También ha lanzado recientemente su declaración 2010 de la visión, en la cual apunta promover el crecimiento y el desarrollo de la excelencia educativa, un plan de estudios dinámico, nuevas tecnologías de información y de comunicación, una dirección fuerte del estudiante, bienestar y red de la comunidad, así como para promover la escuela sí mismo como líder en la enseñanza pública.
Campus
La escuela se sitúa en la esquina de la calle y del camino en Carlingford, un suburbio del panadero de Felton de Sydney occidental. Su entrada principal se localiza en la esquina suroriental de la escuela, con un número de entradas más pequeñas en sus límites meridionales y del este. El campus se centra en un cuadrilátero principal, con otro racimo de edificios centrados alrededor de un cuadrilátero más pequeño, y un óvalo, los deportiva de instalación y la granja al norte de éstos.
Casa de Barrengarry
La casa de Barrengarry, el bloque principal de la administración de la escuela está situada cerca de la entrada suroriental de la escuela, colindar el cuarto común mayor y la biblioteca y vivienda de las oficinas del principal, los prinicpals del diputado, el profesor principal de la administración y el personal de la administración en la planta más baja, y la oficina del consejero, la tienda del uniforme y los cuartos de la función en el piso superior. Era original el hogar y la característica de la familia de Felton, y fue construido en 1885, con el arquitecto pensado para haber sido Charles Slatyer. El bloque colinda un camino del mismo nombre, que se nombra después del estado del Feltons. Centro de las artes interpretativas de Hoskin Conocido más comunmente como el " hall" de la escuela;, las artes interpretativas de J. Hoskin se centran, nombrado después de que el principal de fundación de la escuela (véase la historia arriba), se utilice como facilidad multiusos. Junto con los montajes importantes de la escuela de la tenencia, conciertos y el musical de la escuela, el pasillo también se utiliza para las examinaciones (sobre todo gobierno y exámenes mayores) y las clases del PE aunque esta función sea quitada en gran parte con la construcción del gimnasio propuesto.
Bloque de la biblioteca
El bloque de la biblioteca (o " L-Block") fue construido en 1997 y abrió para entonces el primero Bob Carr de NSW como parte del programa de trabajos de la construcción de escuelas, para proporcionar una biblioteca más grande, y más moderna y más bien equipada para substituir el bloque más pequeño de Shearman (ahora el bloque de la música de la escuela). El bloque es un edificio de dos pisos, con la biblioteca ocupando el último piso y las salas de clase y las oficinas inglesas en el piso inferior. También ha sentido bien recientemente al punto focal del nuevo club que hacía punto de la escuela, de una organización popular de la escuela con sobre 130 estudiantes y de los profesores implicados que especialmente ha participado en “abrigo con el proyecto de la caridad del amor” para proporcionar las mantas para el de ultramar necesitado y en Australia.
Ala de la tecnología
El ala de la tecnología (o " T-Block") está la adición más reciente al campus de la escuela junto con el nuevo bloque de la cantina, con la construcción acabada en 2005. El ala es un edificio de dos pisos con una mezcla de salas de clase y de laboratorios modernos de la computadora, y pasa por alto la granja en su lado norteño. Fue abierta oficialmente adentro temprano - septiembre por el senador para el Marise Payne y el miembro de Nuevo Gales del Sur de estado para el Tania Gadiel de Parramatta .
Estudiantes
Hay actual 846 estudiantes alistados en James Ruse en los años 7 a través a 12. James Ruse es una High School secundaria académicamente selectiva; la admisión a James Ruse en el año 7 está al lado de una examinación del gobierno, la prueba selectiva de las High Schools secundarias, que está abierta a todos los estudiantes del año 6 en NSW. Aceptan a una pequeña cantidad de estudiantes de otras High Schools secundarias en los años 8 a 11, con el uso hecho directo a la escuela; sin embargo, no se acepta a ningunos estudiantes del año 11 de otras escuelas en James Ruse en el año final, año 12. De la población de estudiante, sobre el 90% son de un fondo no hispanohablante, predominante chino, los grupos de lengua coreanos vietnamitas de y, así como una minoría substancial pendiente srilanquesa india de y .Mucha de la atracción de James Ruse a muchos estudiantes viene de la capacidad de la escuela de abastecer sus talentos académicos y de proporcionar un ambiente escolástico en el cual puedan prosperar.
Los 120 estudiantes que incorporan el año 7 están partidos en cuatro clases de 30 estudiantes cada uno, que también determinan la colocación del estudiante en una de las casas sporting - Jones, Rassack, Mullavey y Toft. Pues la escuela recibe un producto constante de los estudiantes por cada año sucesivo a partir del año 9 hacia adelante, el año de la forma está partido en cinco clases en el año 9, y seis clases en el año 11.
James Ruse tiene un cuerpo del prefecto elegido de los estudiantes del año 11 por los estudiantes y los profesores para promover bienestar del estudiante y para organizar acontecimientos sociales y deportivos populares, con algo del más significativo de éstos que son el día de tarjeta del día de San Valentín, día del narciso, día de los juegos y el fútbol 3 on-3 y baloncesto. Sus términos se sirven parcialmente simultáneamente con sus colegas del año 12.
Consejo del representante del estudiante (SRC)
Inauguraron al consejo representativo del estudiante de la escuela en 1960, haciéndolo entre las primeras High Schools secundarias en Nuevo Gales del Sur para tener tal cuerpo. Cada año, cada clase del rodillo elige a un capitán y a Vice-Capitán de la clase que la representen en el SRC y elijan a ejecutivo del estudiante, un sistema primero inaugurado en 1990, que consiste en un presidente, vice presidente, tesorero, secretaria y minuta a secretaria. Con el SRC, los estudiantes tienen una representación de una mitad en los siete comités de dirección de la escuela (junto con padres y el personal), y también desempeñan un papel principal en procedimientos de toma de decisión referentes plan de estudios, planes del edificio, y a la asignación de recursos. También han jugado a mayores partes en la formación de el 2005 de la escuela y las declaraciones recientemente formadas 2010 de la visión, con su papel en la solicitación de votos de las ideas y de la entrada del cuerpo de estudiante.
Agricultura
La escuela enseña a la agricultura como tema obligatorio a partir de los años 7 a 10. Era antes obligatorio por últimos años, pero esto fue cambiada con la introducción de un nuevo plan de estudios de HSC por la comisión de estudios . Sin embargo, la escuela acelera a estudiantes en esta área de modo que puedan acabar el curso de HSC en agricultura para el final de agricultura del año 11 sean mismo partes significativas del plan de estudios de la escuela, con los estudiantes experimentando el estudio intensivo del tema encendido y el off-site, particularmente en la escuela menor, en donde los estudiantes estudian y visitan las empresas agrícolas en la mayor región de Sydney, con visitas a la lechería regional y empresas agrícolas hortícolas y una excursión anual del año 7 a la demostración real de Pascua de Sydney, y en NSW rural, con los estudiantes del año 10 que estudian y visitando granjas en el Bathurst y el Gloucester . Hay también gran implicación en la educación agrícola y con otras escuelas agrícolas, con la escuela ligada a la High School secundaria agrícola de Yanco y el jefe de la largo-porción de la agricultura, Lisle Brown, siendo el co-autor de la serie dinámica del libro de textos de la agricultura del, que se utiliza extensivamente en el estudio de la agricultura en escuelas australianas.La escuela arrienda aproximadamente cinco hectáreas de tierra de la subestación vecina de la electricidad para el uso en lecciones prácticas de la agricultura. La tierra de granja está norte situado de las construcciones de escuelas generales, extendiendo al norte al cierre y al este de Lynch al camino de Jenkins. La granja se arregla para incluir un jardín vegetal, una sala de clase, un invernadero y el cuarto de niños, un invernadero, una huerta, diagramas experimentales, un área para los cultivos en campo y una sección del ganado, entre otros. También contiene alguna tierra ripícola que esté siendo supervisada y esté experimentando actual la rehabilitación a su estado nativo por el grupo de Streamwatch (que trabaja actual como parte Streamwatch del agua de Sydney después previamente de trabajar como parte del programa ahora-difunto de UPRCT Waterwatch).
Una cantidad significativa de la tierra de granja se pone a un lado para los diagramas del estudiante. La parte de lecciones prácticas de la agricultura implica a estudiantes que crecen y que mantienen sus propias cosechas. Las cosechas maduras en los estudiantes asignados diagramas de la tierra son entonces los estudiantes a para llevar.
Además de su uso para los propósitos educativos, la granja también suministra una gran variedad de producto agrícola incluyendo:
acuacultura - perca de plata l
Ganado - perno prisionero de Angus, desfilado anualmente en la demostración de la colina del castillo por el grupo del ganado
Ovejas - ovejas de la Primero-cruz y corderos primeros
El Eggs - granero y huevos Free-range
Carne de las aves de corral - las parrillas levantaron y vendieron en sitio, pero mataron y congelado en el rojo Blacktown del pasto.
Naranjas - ombligo de Washington
Melocotones - variedades rojas de Flordagold y de Sherman
Maíz dulce - variedad del reflejo
Rose del oro de James Ruse - cruzó privado variedad color de rosa. Las derechas fueron donadas a la escuela en 1999 en la celebración de sus 40 años de enseñanza. ¡
Colmenar - la miel vendió en sitio en los tarros 500g.
Han fijado a los varios grupos de estudiantes para ocuparse éstos generalmente durante hora de comer, tal como el pelotón de las aves de corral y un grupo de Weatherwatch para mantener expedientes del tiempo de la granja.
En el pasado, el merino también contenido de la granja y las ovejas de Leicester de la frontera para lana-esquilar, nombraron las ovejas de Sharlea. Este aspecto de la granja fue cerrado abajo de debido a los costes de producción que torcían en espiral. Fue substituido por la empresa de la acuacultura, que se ha encontrado con éxito limitado.
actividades Co-del plan de estudios
Una variedad de actividades co-del plan de estudios y sporting están disponibles para los estudiantes, incluyendo: border=" La escuela también lleva a cabo carnavales sporting anuales, incluyendo la natación, los carnavales a campo través y del atletismo, donde los estudiantes pueden competir para la participación en competiciones regionales más anchas, de carnavales de la zona y del área a la competición de CHS (High Schools secundarias combinadas) para los equipos y los competidores de la escuela de la tapa en NSW.
valign=" del
Cadetes
interactivo
Beca cristiana interescolar (I.F)
Musicals
Juventud rural
Deporte
El hacer punto/Scrapbooking (ingenios del knit)
Pelotón de las aves de corral
Vigilantes del tiempo
Ganado que demuestra a grupo
Producción del drama del año 11
Tutoría
Ensayo falso ¡ valign=" del
Prefectos
Consejo representativo del estudiante (S.)
Ayuda del par
Streamwatch
Club de ajedrez
Club de los rompecabezas
Club programado
Conjuntos de la música (coro, venda de la etapa, venda de concierto, conjunto del Woodwind, conjunto del registrador, conjunto del jazz, grupo y orquesta de secuencia vocales del año 9)
Club del Anime
Concesión de duque Of Edimburgo
Equipos de deportes del golpe de gracia de la escuela
Discurso público de Intraschool
Discusión interescolar
Ayuda del par
Club de los juegos ¡ Interactivo
Observan al club interactivo de la escuela para ser el club establecido más largo de su clase en una High School secundaria de NSW. Deporte
Los funcionamientos principales del programa de deportes de la escuela el las tardes de miércoles, durante las cuales los estudiantes participan en cualquier deporte del grado del, en que una variedad de equipos sporting, tales como grillo, baloncesto, tacto (balompié) y el Netball, compite en competiciones interescolares con otras escuelas públicas en el districto, o el deporte recreacional del, donde los estudiantes incapaces de jugar para un equipo del grado están implicados en actividades tales como tenis, gimnasia y escuela-funciona programa de deportes. Random links: 1948 éxodos palestinos | RER | Lista de hospitales en Taiwán | Lista de líderes estatales en 1430 | En la noche del sábado - el álbum