Kendriya Vidyalaya, (Hindi: केन्द्रीयविद्यालय) (Hindi para la escuela central ) es un sistema de escuelas del gobierno central para los niños de empleados central de s de la India de ' gobierno. El sistema entró en estar en el 1965 y se ha afiliado al CBSE desde entonces. Central inicialmente llamado School, fue comenzado principalmente para abastecer a los niños de la gente en los servicios de la defensa que fueron fijados a menudo a los lugares alejados. Con el ejército empezando sus propias escuelas públicas del ejército el servicio fue ampliado (pero no restringido a) a todos los empleados del gobierno centrales. El plan de estudios uniforme seguido all over la India se piensa para asegurarse de que las salas de empleados del gobierno no hacen frente a dificultades educativas cuando transfieren a su familia a partir de un lugar a otro. Aunque Kendriya Vidyalaya da prioridad a los niños de empleados del gobierno, admiten a otros niños conforme a la disponibilidad de asientos.

El cambio de nombre era una parte de la impulsión para hacerla más india. La impulsión también lleva mucho el programa que se convierte en un Hindi más sánscrito y más puro basado, con las opciones para que los estudiantes tomen estudios sociales en Hindi o inglés. Los rezos sánscritos y el de alto nivel del plan de estudios Hindi eran una parte de la misma impulsión que incluyó el cambio de nombres en títulos oficiales tales como sindicato Sangathan que se convertía.

Algunas embajadas indias al exterior tienen una escuela de este tipo para los niños de los funcionarios de embajada y de la población india del expatriado (si un padre es empleado del gobierno). Hay por lo menos 929 Kendriya Vidyalayas actualmente incluyendo 4 al exterior. Éstos se han dividido entre 21 regiones cada uno dirigida por una comisión auxiliar. hay un cuerpo conocido como el K. Sangathan que gobierna la escuela y sus normas.

En tales escuelas, los niños de los oficiales del gobierno superiores y el de empleados del gobierno humilde-colocados estudian juntos y esto facilita la integración nacional en los pueblos llano.

Los alumnos de estas escuelas pueden ser encontrados por todo el mundo.

Rezo de la escuela

असतोमासद्गमय:
तमसोमाज्योतिर्गमय मृत्योर्मामृतंगमय

दयाकरदानविद्याकाहमेंपरमात्मादेना
दयाकरनाहमारीआत्मामेंशुद्धतादेना
हमारेध्यानमेंआओप्रभूआँखोंमेंबसजाओ
अँधेरेदिलमेंआकरकेप्रभूज्योतिजगादेना
बहादोप्रेमकीगंगादिलोंमेंप्रेमकासागर
हमेंआपसमेंमिल-जुलकरप्रभुरहनासिखादेना
हमाराधर्महोसेवाहमाराकर्महोसेवा
सदाईमानहोसेवावसेवकजनबनादेना
वतनकेवास्तेजीनावतनकेवास्तेमरना
वतनपरजाँफिदाकरनाप्रभूहमकोिसखादेना

del । de दयाकरदानविद्याकाहमेंपरमात्मादेना

ओम्सहनाववतु
सहनोभुनक्तु
सहवीर्यम्करवाबहै
तेजस्विनामबधीतमस्तु
माविदुषावहै
ओम्शान्ति . शान्ति….
del ।

Gamaya
triste de Asatomaa (De falsedad a la verdad llevarnos!)

del jyotirgamaya de Tamasomaa (De oscuridad a ligero llevarnos!)
Mrityormaa amritam gamaya
¡(De muerte a Deathlessness llevarnos! )

Dena
daan kar del parmatma del hame de ka del vidya de Daya Dena
del shuddhata del mein del atma del hamari del karnaa de Daya ¡Aao dhyaan del mein de Hamare, Prabhu! aakhon mein bas jaao

Karke dil del aa del mein de Andhere, dena
del jaga del jyoti del param Baha hace el ganga del ki del prem, sagar
de ka del prem del mein del dilon Mein milipulgada-julio kar, dena
de los aapas de Hame del sikha del rehna del prabhu Seva del ho del dharm de Hamara, seva
del ho del karm del hamara Seva eeman del ho de Sada, dena
del bana de enero del sevak del va Jeena del vaaste de Vatan KE, marna
vatan del vaaste de KE Karna jaan del phida de la igualdad de Vatan, dena
del sikha del humko del prabhu

OM SahanaVavatu
Sahnau-r-bhunaktu
Karavavaheh
de Sahviryam Tejasvina-m-vadhitamastu
Vidvishavahe
de Maa ¡Shantih de OM!!! ¡shantih!!! ¡shantih!!

Compromiso de la escuela

" La India es mi país y todos los indios son mis hermanos y hermanas. Amo mi país y soy orgulloso de sus ricos y herencia variada. Me esforzaré siempre ser digno de él. Daré respecto a mis padres, profesores y ancianos y convite cada uno con cortesía. A mi país y a mi gente, prometo mi dedicación. En su bienestar y prosperidad solamente, mentiras mi felicidad. ¡Jai trasero! "

Escuelas al exterior

Hay 4 escuelas del K. al exterior: en el Katmandu, el Moscú, el Tehran y el Kuwait .

Aplauso

Debido a los fondos muy variados de los cuales los estudiantes del K. granizan, la cultura es también muy colorida. La superioridad probada del programa de CBSE no sólo hace estudiantes en un analítico medio y competitivo, las calidades realistas de las castas de la cultura de simplicidad y flexibilidad. los estudiantes de V. apenas no se adaptan generalmente bien con círculos económicos más altos, ellos son buenos en la mezcla comfortablemente con la gente de clases económicas más bajas. Eso les da una ventaja fuerte en la participación en carreras de la responsabilidad social.

El Hindi, la lengua nacional, se enseña bien en K.s, incluso en las partes meridionales del país. Esto ata a estudiantes con el populacho de discurso Hindi del país. El inglés se da importancia debida. los estudiantes de V. son generalmente más dominantes de Hindi, pero son absolutamente cómodos con inglés.

Hay enorme énfasis en patriotismo y conocimiento social en escuelas de K. Mientras que los estudiantes crecen en un ambiente de la lengua, de la región, de la religión, y cultura-neutral, tienen las posibilidades más altas del crecimiento en indios dignos, enteradas de su cultura rica, peritas en la lengua nacional que les hace uno con el populacho, y con energías escolásticas de servir su nación a un futuro próspero.

La K contra todos a través de la India ata a estudiantes tan juntos que los programas son iguales, y los padres del estudiante que consiguen transferencias al mediados de del año pueden servir la facilidad en virtud del mismo syallabus que sus niños no sufren de la reserva de estudios. KVs sigue el mismo patrón de estudios por todas partes.

Críticas

Mientras que la educación es subvencionada en gran parte por el gobierno central en el costo del pagador de impuestos indio, muchas escuelas privadas afiliadas al C. y al consejo para las examinaciones de certificado de escuela indias se quejan indirectamente de ventaja injusta a sus estudiantes cuando están comparadas el suyo en las pruebas estandardizadas indio.

Además, el castigo corporal, creído extensamente para haber desaparecido en KVs y otras escuelas del gobierno y government-aided en la India desde la declaración del Tribunal Supremo hace varios años, sigue siendo absolutamente frecuente.

Ver también

La lista de Kendriya Vidyalaya enseña
Lista de las asociaciones de Kendriya Vidyalaya Alumini

.

Zenithic

Kendriya Vidyalaya

Random links:

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