El la escuela de Cambridge de Weston es un privado, High School secundaria coeducacional en el Weston, Massachusetts .
El lema de la escuela es " Verdad y Deeds" apacible; (o, según lo escrito original por el Chaucer, " Truthe y Gentil Dedes".) Su mascota es el grifo .
La escuela tiene actual aproximadamente 330 estudiantes, el 25% de quién están subiendo.
El jefe actual de la escuela es moldeado de Jane.
En el 1918 la escuela de Cambridge para las señoras jovenes combinadas con la escuela basada de Boston Haskell, y fue retitulada la escuela de Cambridge-Haskell. libanés - el llevado Kahlil Gibran, amigo íntimo del poeta de la directora Maria Haskell, diseñó un anillo para sus estudiantes que representaban un growing de flor en una mano abierta.
En el 1931 la escuela fue movida 20 millas de del oeste a su actual campus en Weston por el francés de Juan del director, se convirtió en el coeducacional, y fue retitulada un rato final como la escuela de Cambridge de Weston. Un seguidor educativo John Dewey, franceses del reformador puso en el lugar muchos de los apoyos educativos progresivos que todavía dirigen la escuela hoy, por ejemplo un estudiante del foco en general, el de aprendizaje experimental, la implicación de la comunidad, y un cociente bajo de la estudiante-a-facultad.
En el 1939 la escuela ejecutó una forma de uno mismo-gobierno de la comunidad modelada después de la reunión de ciudad tradicional de Nueva Inglaterra . Después de las reglas de Roberto de la orden, de la comunidad entera de la escuela, incluyendo estudiantes, la reunión a proponer y reglas de la escuela del discusión y las políticas, elegir a representantes a los comités de la escuela, y decidir sobre otros asuntos relevantes a la comunidad. La reunión de ciudad de la escuela de Cambridge continúa siendo una parte central del gobierno de la comunidad de la escuela al hoy.
Una forma de bloque que programa, la meta del módulo, o " Mod" El sistema es proporcionar un marco para permitir que los estudiantes se centren en pocos temas más intensivo durante un término dado. Dividen al curso académico en siete términos (sabe como módulos) de cinco semanas cada uno. Un día escolar consiste en cuatro bloques de la clase de 75 o 90 minutos cada uno, con algunas clases atravesando para dos bloques consecutivos. Los estudiantes toman hasta tres clases académicas y una extracurriculares por la MOD. Algunas clases, tales como ésas en matemáticas o un idioma extranjero, continúan para los mods múltiples.
El edificio representa una porción grande de la campaña capital cambiante de las vidas slated para la terminación antes de fin de 2009.
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