El nivel del de la invención (o el grado del de la inventiva, o el nivel del de la solución, o la fila del de la solución, o la fila del de la invención ) es un grado relativo de cambios al sistema anterior (o a la solución) en el resultado de la solución del problema inventivo (uno que contiene una contradicción ). El término fue definido e introducido por el G. Altshuller del autor de TRIZ .

Después inicialmente de repasar 200.000 extractos de la patente, Altshuller seleccionó 40.000 como representantes de soluciones inventivas de alto nivel. El resto implicó las mejoras directas reconocidas fácilmente dentro de la especialidad del sistema.

Altshuller separó los diversos grados de las patentes de la inventiva en cinco niveles:
Nivel 1 - Problemas rutinarios del diseño solucionados por los métodos bien conocidos dentro de la especialidad. Generalmente ninguna invención necesaria. ejemplo de : uso del carbón para el la escritura Nivel 2 - Mejoras de menor importancia a un sistema existente usar los métodos sabidos dentro de la industria. ejemplo de : l lápiz (palillo envuelto) del carbón del grafito Nivel 3 - Mejora fundamental a un sistema existente usar los métodos sabidos fuera de la industria. ejemplo de : la pluma (tinta en vez del carbón) de la tinta Nivel 4 - Una nueva generación de un sistema que exige un nuevo principio para realizar las funciones primarias del sistema. Las soluciones se encuentran más a menudo en ciencia que tecnología. ejemplo de : la impresora (otro sistema entero para la escritura) Nivel 5 - Un descubrimiento o una invención científico raro de la promoción esencialmente de un nuevo sistema. ejemplo de : pen&paper electrónico (véase Anoto)

Debe ser observado que estos niveles de invención están aplicados a las soluciones algo que los problemas que requieren un sistema de solución.

También el nivel del de la invención y el potencial del para la innovación en cualquier nación, área geográfica o actividad económica está como medida en el concepto de la capacidad innovadora introducida original por profesor Suárez-Chalet en el 1990 (véase las publicaciones)

Ver también

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