Un rompehielos es un ejercicio de la facilitación previsto para ayudar a un grupo a comenzar el proceso que forma ellos mismos en un equipo. Los rompehielos se presentan comúnmente como juego al " " del calentamiento; el grupo ayudando a los miembros a familiarizarse con. Se centran a menudo en la distribución de la información personal tal como nombre, manías, etc.
Los ejemplos de estas clases de ejercicios de la facilitación incluyen:
el pequeño hecho sabido - piden los participantes compartir su nombre, departamento o papel en la organización, longitud del servicio, y un " poco fact" sabido; sobre sí mismos. Este " poco fact" sabido; se convierte en un elemento la humanización para las interacciones futuras.
Verdades y una mentira - participantes del dos introducirse y hacer tres declaraciones sobre sí mismos - dos verdades y uno falso. El resto del grupo vota para intentar identificar la falsedad.
El se entrevista con - aparean para arriba y pasan a los participantes 5 minutos que se entrevistan con. El grupo reconvoca y el entrevistador presenta al entrevistado al grupo.
Son particularmente populares en el ajuste de la universidad, por ejemplo entre residentes de un pasillo del dormitorio o grupos de estudiantes que estén trabajando de cerca juntos, como líderes de la orientación, quizás, o de educadores de la salud del par.
Actividades más avanzadas del rompehielos también prepararán a grupo para sus actividades asignadas. Por ejemplo, si el objetivo del equipo es reajustar un proceso de negocio tal como cuentas a pagar, la actividad del rompehielos pudo tomar al equipo con un análisis de proceso incluyendo la identificación de los puntos de la falta, de las asunciones desafiadoras y del desarrollo de las nuevas soluciones - todas en un más simple y un " safer" fijando adonde el equipo puede practicar la dinámica de grupo que ella utilizará para solucionar el problema asignado.
Los ejemplos de estas clases de ejercicios de la facilitación incluyen:
el ejercicio de la bola - inmediatamente después de las introducciones, el facilitador arregla a grupo en un círculo y pide que cada persona lance la bola a una persona en el otro lado del círculo mientras que indica su nombre. Cuando cada persona en el grupo ha lanzado la bola por lo menos una vez, el facilitador anuncia ese " vamos a hacer lo otra vez pero este vez que mediremos el tiempo del it" y anuncia las reglas. 1) cada persona debe tocar la bola en la misma orden que el primer redondo. 2) cada persona debe tocar la bola con por lo menos una mano. 3) el tiempo para cuando la bola se vuelve al facilitador. (Para la complicación adicional, el facilitador introducirá a veces tres bolas en la sucesión al proceso.) Sin importar su funcionamiento, el facilitador expresa la decepción con el funcionamiento del grupo y las impulsa para hacerlo otra vez más rápidamente. Cuando está pedido la clarificación, el facilitador reitera solamente las reglas. Un equipo eficaz creativo reajustará su proceso para cumplir los requisitos de las reglas. Después de varias iteraciones, el facilitador llamará un alto y utilizará el ejercicio para dibujar hacia fuera las moralejas que serán relevantes más adelante en el día tal como " Assumptions" del desafío;, " No satisfacerse con el primer answer", " Ser creative", etc.
el Spiderweb humano - el facilitador comienza con una bola del hilado. Él guarda un extremo y pasa la bola a un participante. Cada participante presenta le/ella misma y el papel en la organización entonces, guardando el asimiento del filamento del hilado, desenrolla bastantes para dar la bola a otra persona en el grupo y cómo son dependientes en esa persona (o papel). El proceso continúa, a menudo con dependencias múltiples hasta que se introduzca cada uno. El facilitador después tira en el hilo de rosca que comienza y pregunta a grupo si cualquier persona mano no pudo moverse. El facilitador entonces utiliza el hilado como metáfora para las interdependencias del grupo o del proceso a que discutirán.
el desafío de Dvorak - el facilitador reparte un listado o un cuadro de un teclado de Dvorak y lo compara al teclado Qwerty tradicional . El facilitador describe los aumentos de la productividad que reputan posibles si nosotros todo el Dvorak y " usados; sells" el concepto. Entonces el facilitador pide que el grupo identifique todas las razones por las que los negocios no han convertido ya a la disposición de Dvorak. El facilitador utiliza esto pues una metáfora para la resistencia natural al cambio a que el equipo hará frente si se ejecuta su iniciativa propuesta.
El nudo humano - las manos de un asimiento del grupo de personas de una variedad de maneras, y la meta es intentar formar un círculo. No todos los nudos humanos son solubles.
Las actividades del rompehielos se perciben a menudo como pérdida de tiempo en ajustes corporativos. Se critican como siendo conducido en.beneficio del facilitador (que aprende nombres) algo que en.beneficio de los participantes (importancia a la tarea asignada del equipo).
Fuentes externas
Wilderdom.com - rompehielos, calentamientos, activadores y Deinhibitizers: Actividades para conseguir a grupos irIcebreakers.ws - Una colección sobre de 20 rompehielos, de juegos de diversión, y de actividades teambuilding para los educadores.
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