tablero de la escuela estatal de Davis v. del de príncipe Edward County (número de la lista: Civ. 1333; Citación del caso: 103 F. 337 (1952)) era uno de los cuatro casos combinados en la Dirección de Educación, el caso famoso de Brown v. en el cual el Tribunal Supremo de los E., en el 1954, volcó oficialmente la segregación racial en las escuelas públicas de los E. que la caja de Davis era la única tal caso que se iniciará por una protesta del estudiante. El caso desafió la segregación en príncipe Edward County, Virginia .

Fondo

R. High School secundaria de Moton, una escuela todo-negra en el Farmville, Virginia, sufrida de las condiciones terribles debido al underfunding. La escuela no tenía lavabos de un gimnasio, de la cafetería o de los profesores. Los profesores y los estudiantes no tenían escritorios o pizarras, y debido al atestamiento, algunos estudiantes tuvieron que tomar las clases en un autobús escolar inmovilizado, decrépito parqueadas fuera de la construcción de escuelas principal. Los pedidos de la escuela fondos adicionales fueron negados por el tablero de escuela todo-blanco.

En respuesta, el el el 23 de abril, el 1951, un nombrado estudiante Barbara Rose Johns de 16 años organizó secretamente una huelga del estudiante. Ella forjó notas a los profesores que les decían traer a sus estudiantes al auditorio para un aviso especial. Cuando los estudiantes de la escuela aparecieron, Barbara Johns tomó la etapa y persuadió la escuela para pegar para protestar condiciones pobres de la escuela. Sobre 450 salió y marchó a los hogares de los miembros del tablero de escuela, que rechazó considerarlos. Así comenzó una protesta de dos semanas.

Otros detalles sobre esta historia se pueden encontrar en el de de la rama de Taylor que divide las aguas, América en el rey Years 1954-63, publicado por Simon y Schuster en 1988. Este libro menciona que dijeron el director sobre el teléfono que la policía era alrededor arrestar dos de sus estudiantes en el término de autobuses. Él no pudo reconocer esta llamada como Ruse, de modo que él fuera a la ciudad. Estaban solamente después de eso las notas que llamaban a una asamblea especial entregada a la sala de clase. Si Barbara Johns forjó estas notas no se menciona.

Este libro también da una diversa cuenta de las condiciones de enseñanza. Indica que algunas clases fueron llevadas a cabo en " shacks" temporal del alquitrán-papel tres; construir para contener el desbordamiento en la escuela. Era tan fría durante el invierno en el cual los profesores y los estudiantes tuvieron que guardar sus capas. Se mencionan ningunas clases se sostuvieron en un autobús escolar, aunque el autobús de escuela repute hand-me-down de la escuela blanca conducida por el profesor de la historia.

Barbara Johns era la sobrina Vernon Johns, el predicador baptista excéntrico, negro famoso.

Los ensayos

En abogados del 23 de mayo, 1951, dos NAACP, Spottswood Robinson y de la colina, juego archivado de Oliverio a nombre de los estudiantes contra el distrito escolar para integrar las escuelas. El districto fue representado por el T. Justin Moore del Hunton, del Williams, gay, del Powell y del Gibson, un bufete de abogados grande de Virginia, con su oficina primaria en el Richmond (ahora conocida como Hunton y Williams). La almendra de James Lindsay, como Procurador General de la República, representó el estado Virginia . El tribunal estatal dictaminó contra los demandantes, que apelaron el caso a la corte de districto de los E.

La petición de los estudiantes fue rechazada unánime por un panel de tres jueces de la corte de districto de los E. " No hemos encontrado ningún daño o daño a cualquier raza, " la corte encontrada. El caso entonces fue apelado al Tribunal Supremo de los E., y consolidado con varios otros casos de otros districtos alrededor del país en el caso famoso de la Dirección de Educación de Brown v. En él, el Tribunal Supremo dictaminó que la segregación en la enseñanza pública era, con eficacia, inconstitucional e ilegal.

Consecuencias

El acto era extremadamente impopular en Virginia, y los Virginians blancos frustrados para resistir la integración con cada los medios posibles, durante un período conocido como resistencia masiva . Las escuelas seguían segregadas por varios años. Al lado 1959, la almendra de James Lindsay tenía gobernador convertido de Virginia, y hecho frente con pérdidas de continuación en las cortes, él desmontó el sistema de escuelas segregadas en ese estado. Sin embargo, el tablero de supervisores para príncipe Edward County rechazó apropiarse de cualquier fondo para el tablero de la escuela estatal en absoluto, cerrando con eficacia todas las escuelas públicas algo que las. Los estudiantes blancos atendieron a menudo al " " de las academias de la segregación;, que eran las escuelas privadas todo-blancas que fueron formadas. Los estudiantes negros tuvieron que ir a la escuela a otra parte o renunciar su educación en conjunto. Las escuelas estatales de príncipe Edward seguían siendo cerradas por cinco años.

considera también: Príncipe Edward County,

l de Virginia

Ver también

Lista de los procesos legales African-American de la señal

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Zenithic

Loc-Brévalaire

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