El tazón de fuente de la ciencia del es una competición académica secundaria de la High School, similar al tazón de fuente del concurso, sostenido en el Estados Unidos . Dos equipos de cuatro estudiantes cada uno compiten para contestar a la varia ciencia - preguntas relacionadas. Para determinar qué estudiante tiene la derecha de contestar a la pregunta, un sistema del zumbador (o " system" del cierre;) ¡se utiliza, similar a ésos vistos en las demostraciones de juego populares de la televisión tal como peligro! . El tazón de fuente nacional (" de la ciencia del ; NSB") ha sido organizado y patrocinado por el Ministerio de Estados Unidos de Energía desde el inicio de la competición en 1991.
Temas
Las preguntas se hacen en las categorías dadas derecho la química, la biología, la física, el de informática, la geología, las matemáticas, la astronomía, y ciencia general. La ciencia general cubre los artículos ciencia-relacionados que no caen bajo ninguÌn tipo específico de ciencia tal como artículos comunes a todas las ciencias. En finales de 2002, el de informática fue caído como categoría oficial; las preguntas referentes a de informática ahora se hacen bajo ciencia general o matemáticas. La organización nacional del tazón de fuente de la ciencia anunció recientemente la adición de una categoría para los sucesos actuales para la competición del nacional 2005, aunque esta categoría fue caída para las 2006 y 2007 competiciones nacionales.
Competiciones regionales
Cada año, último abril o mayo a principios de, la competición nacional del tazón de fuente de la ciencia se celebra en Washington, C. En fecha 2007, la competición ha sido recibida por el centro nacional en la persecución de Chevy, Maryland 4-H .Se invita al equipo que gana de cada competición del tazón de fuente de la ciencia regional que participe en el tazón de fuente nacional de la ciencia que todos los costos pagaron. Hay un número de competiciones regionales all over los Estados Unidos; los cambios del número exacto de año tras año. Por ejemplo, en 2006 había 65 regionals, mientras que en 2004 había 64 regionals, y en 2003 había 66 regionals. Estas figuras cuentan como dos regionals separados el poco " superregional" sitios que se permiten para enviar a dos equipos a la competición nacional (las competiciones regionales e. de Kansas City/de St.
Típicamente, cualquier High School secundaria que resuelva las reglas de la elegibilidad de la competición nacional del tazón de fuente de la ciencia se permite para colocarse para cualquier competición regional en el país, pero ninguna High School secundaria o grupo de estudiante puede competir en regionals múltiples. Además, algunas competiciones regionales permiten que las escuelas coloquen a equipos múltiples. Por ejemplo, la High School secundaria de San Jose de la misión Fremont, California tiene, por tres años, 2005-2007, enviado los equipos a su competición regional que han colocado 1ra y 2da. En 2007, la misión San Jose enviado tres equipos a su competición regional, y colocó 1ra, 2da, y 3ro. La High School secundaria de la universidad temprana de la misión El Paso, Tejas, una escuela a estrenar en el tazón de fuente de la ciencia, en 2007 tomó a estudiantes de primer año-solamente los equipos y colocó 1ra y 3ro en el acontecimiento regional, y también participó en el tazón de fuente nacional de la ciencia. Permiten a los equipos integrados enteramente por estudiantes homeschooled también para entrar; un calificador perenne a la competición nacional es la cooperativa casera de Edmundo del Oklahoma City, Oklahoma.
Reglas
Esta sección se refiere a las reglas de la competición nacional. Las reglas de competiciones regionales varían grandemente. Hay muy pocas reglas prescribed para las competiciones regionales. Algunos regionals se funcionan casi idénticamente a la competición nacional, mientras que otros utilizan las variaciones de las reglas o de los diversos métodos de anotar.
Reglas generales
Un equipo consiste en cuatro o cinco estudiantes de una sola High School secundaria (a menos que componen al equipo enteramente de estudiantes homeschooled). Solamente cuatro estudiantes juegan a cualquier momento, mientras que el quinto se señala como el " alternate." Las substituciones se pueden hacer en de medio tiempo y entre los redondos.
Dos equipos compiten cara a cara en cada fósforo. Cada fósforo tiene exactamente 25 preguntas (es decir, 25 sacudir-sube y 25 correspondientes primas). El fósforo ha terminado cuando todos los se han leído sacuden-para arriba preguntas, o después de que han transcurrido dos mitades, cualquiera ocurre primero. El equipo con la mayoría de los puntos en este tiempo es el ganador. La media longitud varía, incluso a través del torneo nacional; este año, las mitades para los redondos preliminares (del petirrojo redondo) y los primeros redondos de las segundas fases eran 10 minutos de largo, y las mitades para los redondos finales eran 12 minutos de largo (explicar las primas visuales).
Sacudir-sube
Cada fósforo comienza con sacude-para arriba la pregunta. El asesor anuncia el tema de la pregunta (véase el " Sujetar Areas" sobre), así como su tipo (respuesta de la opción múltiple o del cortocircuito). Una vez que el asesor termina la lectura de la pregunta, los estudiantes tienen cinco segundos a zumbar adentro y para dar una respuesta. Los estudiantes pueden zumbar adentro en cualquier momento después de que haya sido la categoría leyera-allí no sea ninguna necesidad de esperar el asesor para acabar. Sin embargo, hay una pena para interrumpir el asesor y dar una respuesta incorrecta. Un estudiante de un equipo ha zumbado una vez adentro, ese equipo puede no zumbar adentro otra vez en esa pregunta. El conferir entre los miembros de un equipo no se permite en sacude-para arriba preguntas; si el conferir ocurre en una pregunta, rechazan al equipo de contestar esa pregunta. Las reglas con respecto a conferir son típicamente muy terminantes: el ruido excesivo, el contacto visual, o aún los cambios sensibles en la posición se pueden considerar el conferir, pues transportan la información a los compañeros de equipo.Una respuesta dada por un estudiante es correcta o incorrecta gobernado por el asesor. En corto contestar a las preguntas, si la respuesta dada diferencia la oficial, el asesor utiliza su juicio para hacer un acto (que esté conforme a un desafío de los competidores). En preguntas de la opción múltiple, la respuesta dada por el estudiante está solamente correcta si empareja el oficial exactamente de la respuesta. Alternativo, el estudiante puede dar la opción de la letra que corresponde a la respuesta correcta. Aunque A, B, C, y D fueran utilizados una vez como letras bien escogidas de la respuesta, W, X, Y, y Z ahora se favorecen debido a una ocasión más baja de la confusión.
La decisión para requerir respuestas de respuesta múltiple estar in extenso ha sido polémica, pero la experiencia ha demostrado que es la mejor manera evitar conflictos complicados durante fósforos.
Primas
Si un estudiante contesta a sacudir-para arriba la pregunta correctamente, el equipo de ese estudiante recibe una pregunta de la prima. La pregunta de la prima está siempre en la misma categoría que la correspondencia sacude-para arriba la pregunta. Puesto que el solamente que el equipo tiene la oportunidad de contestar a la pregunta de la prima, allí no es ninguna necesidad de zumbar adentro para contestarle. Después de que el asesor acabe de leer la pregunta, el equipo tiene 20 segundos a contestar. El conferir entre los miembros de equipo se permite, pero el capitán señalado del equipo debe dar la respuesta final del equipo.Las primas visuales fueron introducidas en 2003. Se incluyen solamente en los redondos finales de la eliminación. El equipo tiene 30 segundos para contestar a una pregunta con la ayuda de una representación visual exhibida en un monitor de 19 pulgadas (para los juegos en tercera posición y primer lugares) o en una hoja de trabajo distribuida (para partidos de eliminatoria anteriores).
Las mismas reglas se aplican al juicio de respuestas a las preguntas de la prima como se aplican a las respuestas a sacuden-para arriba preguntas. Una vez que la respuesta del equipo se ha gobernado a la derecha o mal, el asesor procede al siguiente sacude-para arriba la pregunta.
Si ninguno de los dos equipos contesta a sacudir-para arriba la pregunta correctamente, la pregunta de la prima no se lee, y los ingresos del asesor al siguiente sacuden-para arriba la pregunta.
El anotar
El anotar en NSB es similar a anotar para el tazón de fuente del concurso, aunque con diversos números.Las respuestas correctas a sacuden-para arriba preguntas valen 4 puntos por cada uno. Si un estudiante zumba adentro en sacudir-para arriba la pregunta antes de que el asesor haya leído totalmente la pregunta (es decir, interrupciones el asesor) y responda el incorrectamente, 4 puntos se conceden al equipo de oposición, y la pregunta se relee en su totalidad de modo que el equipo de oposición tenga una oportunidad de zumbar adentro. que en los fósforos tradicionales del tazón de fuente del concurso, sacudir-para arriba está típicamente digno de 10 puntos, y una interrupción incorrecta incurre en una pena del punto -5.
Una respuesta correcta en una pregunta de la prima gana 10 puntos, haciendo la cuenta posible total en una sola pregunta 18 puntos (4 para una respuesta correcta, 4 para una interrupción del otro equipo, y 10 para la prima), y una cuenta perfecta 450 puntos. Contra un opositor que nunca zumba adentro (a menudo la mejor aproximación), el máximo (" perfect") la cuenta es 350 puntos. Cualquier cuenta sobre 200 es excepcional, y cualquier cuenta sobre 300 es extremadamente rara.
Formato de la competición
Esta sección se refiere al formato de la competición nacional solamente. Al igual que el caso con reglas de competencia, el formato de la competición varía grandemente entre las diversas competiciones regionales.La competición nacional consiste en siempre dos etapas: petirrojo redondo y eliminación doble.
Circular
Arreglan a todos los equipos competentes aleatoriamente en varios grupos circulares de ocho o nueve equipos cada uno. Cada equipo juega a cada otro equipo en su grupo una vez, recibiendo 2 puntos para un triunfo, 1 punto para un lazo, o 0 señala para una pérdida. Los cuatro equipos superiores de cada grupo avanzan a la sola eliminación redonda.
Tiebreaks
En caso que atan a dos o más equipos para uno de los cuatro puntos superiores en un grupo del petirrojo redondo, hay varios procedimientos del tiebreak, aplicados en la orden siguiente: Se compara elel expediente comparativo de todos los equipos atados. Los equipos con el mejor expediente contra los otros triunfos atados de los equipos el tiebreak.
En años pasados, no había DSI, así que el procedimiento siguiente fue utilizado en su lugar: Si todavía atan a más de dos equipos, colocan en un cuarto separado y se leen a cada equipo diez sacude-para arriba preguntas. La cuenta de cada equipo es determinada por el número de preguntas contestadas correctamente menos el número contestado incorrectamente. Los equipos con los triunfos más altos de la cuenta el tiebreak.
Si un lazo todavía existió después de este procedimiento, se reaplica hasta que el lazo sea resolved.
Escoger/eliminación doble
Aproximadamente 16 equipos avanzan del petirrojo redondo (dependiendo del número de grupos del petirrojo redondo). En 2004 y 2007, 16 equipos avanzaron exactamente, mientras que en 2003 y 2002, a 18 equipos avanzados. En 2006, sembraron a los equipos en un torneo de la solo-eliminación basado en sus resultados circulares preliminares. En años pasados, la posición de un equipo en el torneo de la doble-eliminación fue determinada por drenaje al azar; no sembraron a los equipos de ninguna manera. La competición entonces procedió (en 2006) como un torneo típico de la Solo-eliminación. El Seeding continuó en el torneo 2007: Aparearon a los equipos que ganaron su piscina contra los equipos que colocaron en segundo lugar en los suyos. Desemejante en del petirrojo redondo, un fósforo en la eliminación doble no puede ser atado. Si un fósforo se ata en el final de la regulación, los períodos de tiempo suplementario de cinco preguntas cada uno se juegan hasta que el lazo esté quebrado.El solo sistema de la eliminación produce a equipo primer lugar, en segundo lugar, en tercera posición y fourth-place. A excepción del torneo 2006, se ha utilizado un formato del torneo de la Doble-eliminación. Esto permitió que un quinto lugar fuera agregado. El torneo invirtió a un formato de la doble-eliminación para el torneo 2007, sin un quinto fósforo del lugar.
Otras actividades
En 2007, el NSB también tenía la raza de coche de la pila de combustible del hidrógeno y un laboratorio. En la división del curie, el equipo de la High School secundaria de los resortes de la soda (la soda suelta, identificación ) tomó primero.
Patrocinadores
Varias compañías y organizaciones patrocinan la competición nacional del tazón de fuente de la ciencia, el ser más prominente el Ministerio de Estados Unidos de Energía. El Texas Instruments patrocina NSB y suministra la representación gráfica de las calculadoras gráficamente como premios para los miembros de los cinco equipos superiores. El General Motors es también un patrocinador regular del acontecimiento, y ha patrocinado estos últimos años la competición del coche de la pila de combustible del hidrógeno celebrada en NSB, donde 16 equipos compiten para construir la pila de combustible más rápida o más de gran alcance - coche miniatura accionado. El IBM y el Bechtel también patrocinan el NSB.
Resultados de la competición nacional
Los cuatro equipos superiores (fuera de 64) en el tazón de fuente de la ciencia del nacional 2007 eran
Los cuatro equipos superiores (fuera de 65) en el tazón de fuente de la ciencia del nacional 2006 eran
Los cinco equipos superiores (fuera de 63) en el tazón de fuente de la ciencia del nacional 2005 eran High School secundaria de Thomas Jefferson para el
Los cinco equipos superiores (fuera de 64) en el tazón de fuente de la ciencia del nacional 2004 eran High School secundaria de Thomas Jefferson para el
El soporte doble lleno de la eliminación de la competición 2004 se demuestra abajo. El soporte era no cabeza de serie (como en la mayoría de los años), es decir las posiciones en el drenaje fueron elegidas aleatoriamente entre los equipos de calificación. Los números rojos no son números de la semilla, sino números del fósforo que se utilizarán para la referencia por la mitad inferior del soporte (el soporte del perdedor).
Los cinco equipos superiores (fuera de 66) en el tazón de fuente de la ciencia del nacional 2003 eran High School secundaria de Thomas Jefferson para el
El soporte doble lleno de la eliminación de la competición 2003 se demuestra abajo. El soporte era no cabeza de serie (como en la mayoría de los años), es decir las posiciones en el drenaje fueron elegidas aleatoriamente entre los equipos de calificación. Los números rojos no son números de la semilla, sino números del fósforo que se utilizarán para la referencia por la mitad inferior del soporte (el soporte del perdedor).
Los cinco equipos superiores (fuera de 64) en el tazón de fuente de la ciencia del nacional 2002 eran High School secundaria de Thomas Jefferson para el
Los equipos que ganan a partir de los años 1991-2001 (número de equipos que participan entre paréntesis):
2001 High Schools secundarias del norte ( Hollywood, California del norte ) de Hollywood (de 61 equipos)
2000 High Schools secundarias manuales ( Louisville, Kentucky ) de Du Pont (de 60 equipos)
1999 High Schools secundarias (resorte de plata, Maryland ) de Montgomery Blair (de 53 equipos)
1998 High Schools secundarias ( Des Moines, Iowa del oeste ) del valle (de 48 equipos)
1997 High Schools secundarias ( Los Ángeles, California ) de Venecia (de 45 equipos)
1996 High Schools secundarias ( Los Ángeles, California ) de Venecia (de 53 equipos)
1995 High Schools secundarias ( Van Nuys, California ) de Van Nuys (de 55 equipos)
1994 escuelas ( Atlanta, Georgia ) de Westminster (de 51 equipos)
1993 High Schools secundarias ( Albany, California ) de Albany (de 43 equipos)
1992 High Schools secundarias ( Lubbock, Tejas ) de Lubbock (de 29 equipos)
1991 High Schools secundarias ( Lubbock, Tejas ) de Lubbock (de 18 equipos)
Ver también
Tazón de fuente del concursoTazón de fuente nacional de la ciencia de la escuela secundaria
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